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1、中國書法是集中體現(xiàn)中國文化的形式之一,在對外漢語教學(xué)中具有很強的應(yīng)用性。但在目前相關(guān)的文獻中,大部分論述的是在對外漢語中高級階段開設(shè)中國書法體驗課的意義及方法,而少有將漢字教學(xué)與書法教學(xué)有機結(jié)合起來加以研討者。學(xué)習(xí)漢字,對外國學(xué)生來講是非常困難的部分,初級水平的外國學(xué)生甚至都不懂漢字的筆畫與筆順??墒菍嵺`證明初級水平的外國學(xué)生對漢字和中國書法都有興趣。本文通過查閱文獻、個體訪談和教學(xué)實踐與反思等研究方法,認為在初級階段將中國書法體驗應(yīng)用
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