2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩73頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、美國國情咨文是美國總統(tǒng)每年在美國國會大廈公開發(fā)表的報(bào)告。它是總統(tǒng)獲得國會和聽眾支持的重要途徑。本論文運(yùn)用肯尼斯·伯克新修辭學(xué)理論解讀美國國情咨文演說語篇,旨在揭示政治演說語篇的修辭過程及隱藏在語篇中的修辭動(dòng)機(jī)。語料來自2016年奧巴馬總統(tǒng)國情咨文演說。
  本論文從三個(gè)方面構(gòu)建出伯克新修辭語篇分析模式的框架:同一修辭、戲劇主義和符號體系。同一修辭重點(diǎn)分析取得認(rèn)同的三種策略:同情認(rèn)同、對立認(rèn)同和誤同。在總統(tǒng)國情咨文演說中經(jīng)常運(yùn)用這些

2、策略來勸說聽眾認(rèn)同演說者及演說內(nèi)容。戲劇主義理論通過五要素一行為、執(zhí)行者、方法、場景和目的,以及五要素之間的關(guān)系比來分析總統(tǒng)國情咨文演說語篇,從而揭示演說者試圖影響聽眾的行為動(dòng)機(jī)。伯克的語言符號體系提供了分析人本性和修辭之間關(guān)系的詞匯,借助這些詞匯可以發(fā)現(xiàn)國情咨文演說語篇如何激發(fā)聽眾認(rèn)同演說者觀點(diǎn)及其行為。
  本論文將伯克的新修辭學(xué)理論引入到國情咨文演說的研究,可以使人們更好地解讀美國國情咨文,為肯尼斯·伯克的新修辭學(xué)理論的運(yùn)用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論