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文檔簡介
1、 情感是人的心理機能,在語言的使用過程中,人們的心理狀態(tài)、內(nèi)心情感隨著思想的表達而得到表露,從而達到人與人之間的交際。因此,情感是人和人類社會生活中不可缺少的一個方面。在人們的言語交際中,話語主體的心理情感因素往往通過語言的各種表達手段,即構(gòu)詞手段,修辭手段,詞匯手段和言語手段得以具體體現(xiàn),因為語言是情感表露的主要載體。除此之外,在任何一種語言體系中,詞的意義可分為兩部分:1)實義部分,即詞的“事物-物質(zhì)內(nèi)容”(人們據(jù)以表達思想,進行
2、交際的基礎(chǔ));2)詞包含的情感因素,即傳遞客觀信息的同時表達說話人的主觀信息。換句話說,詞的意義可分為理性意義和情感意義(英國著名語言學(xué)家杰弗里.N.利奇所劃分的七大意義中即包含此兩種意義)。其中,情感意義是附加于理性意義之上的語義成分,是詞的潛在語用特征,在具體的語境中得以體現(xiàn)出來,是人們使用語言的產(chǎn)物,具有表情達意的言語功能。本論文主要探討情感-表情意義和情感-評價意義的語言表達手段。
論文第一部分從符號學(xué)和認知語言學(xué)的角
3、度界定了情感意義、語用意義、情感-表情意義和情感評價意義:論文第二部分著重分析了情感-表情意義和情感-評價意義的四種語言表達手段:構(gòu)詞手段;修辭手段;語匯手段;言語手段;構(gòu)詞手段著重分析了俄語中具有情感-表情意義和情感-評價意義的后綴;修辭手段主要分析了俄語中具有情感-表情意義和情感-評價意義的修辭同義詞;詞匯手段著重分析了俄漢語中表次生情感-評價意義的詞匯及其所包含的民族文化內(nèi)涵;言語手段主要探討了具有情感-表情意義和情感-評價意義的
4、呼語和反應(yīng)語。論文第三部分闡述了詞的情感-表情意義和情感-評價意義的研究價值。在四種語言表達手段中,詞匯手段是最重要的語言手段,只有正確掌握詞的情感-表情意義和情感-評價意義,才能準(zhǔn)確洞察交際對方的心理情感,恰當(dāng)運用相應(yīng)的語言單位與對方進行正常交往。其次,研究詞的情感-表情意義和情感-評價意義對外語教學(xué)也具有十分重要的現(xiàn)實意義。在世界全球化的文化氛圍下,教師在教學(xué)過程中不能僅滿足于給學(xué)生講解語言單位的字面意義,而且還要注重講解該語言單位
5、的山東大學(xué)碩卜學(xué)位論文字面意義之外的意義—情感一表情意義和情感一評價意義。只有這樣,學(xué)生在學(xué)習(xí)語言的同時也能了解到俄羅斯民族,從而更好地掌握和運用外語語言??偠灾?,情感表情意義和情感一評價意義是附加于詞的理性意義之上的語義成分,是詞的“潛在”語用特征,是人們使用語言的產(chǎn)物。在俄語中情感一表情意義和情感一評價意義具有四種表達手段,研究詞的情感.表情意義和情感一評價意義對人際交往、翻譯實踐和外語教學(xué)都具有十分重要的現(xiàn)實意義。 總而臺‘之,
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