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文檔簡介
1、該文首先通過文獻研究以中介語理論及形成中介語的心理認知過程為基礎,介紹石化現(xiàn)象的定義、特征、分類并批判性地評介了現(xiàn)今石化研究范圍以及不同理論對其成因描述的局限性和不完全性.進而通過實驗設計對口語交際中偏誤的石化現(xiàn)象以及體現(xiàn)在語言運用層面上中介語能力的石化傾向現(xiàn)象進行定量分析,并通過訪談和問卷調(diào)查的方式對其相關成因進行定性分析和深入討論.作者嘗試性地探索了諸多與第二語言口語教學相關的會導致偏誤石化和語言使用能力發(fā)展石化的因素.此診斷性研究
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