2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、中國(guó)專業(yè)性的多聲部音樂(lè)創(chuàng)作,始于20世紀(jì)20年代初。作曲家在進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作時(shí),在旋律的寫作上往往會(huì)采用五聲性音調(diào)。而在中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)中,雖然存在著一些多聲部音樂(lè)的組合方式與和聲因素,但并不構(gòu)成完整的和聲的體系。于是在多聲部音樂(lè)的創(chuàng)作中所運(yùn)用的和聲,大多是歐洲大、小調(diào)體系的和聲方法。但是二者的調(diào)式基礎(chǔ)不同,因此在旋律與和聲之間,必定會(huì)在某些方面出現(xiàn)風(fēng)格上的矛盾。我們?cè)谶M(jìn)行多聲部音樂(lè)創(chuàng)作時(shí),除了旋律的寫作之外,還會(huì)遇到配和聲的問(wèn)題。同中國(guó)其它

2、地區(qū)的民歌一樣,五聲調(diào)式音階也是朝鮮族音樂(lè)曲調(diào)的基礎(chǔ)。為了使和聲語(yǔ)言更適應(yīng)本民族音樂(lè)的特點(diǎn),我們必須研究五聲性調(diào)式的特征及其和聲手法,因?yàn)檫@是解決朝鮮族音樂(lè)旋律創(chuàng)作與和聲的民族風(fēng)格等問(wèn)題的一個(gè)重要前提。
  民族和聲作為具有自身特點(diǎn)的五聲旋律和聲方法之一,它包含了和弦結(jié)構(gòu),和聲進(jìn)行,調(diào)式、調(diào)性的擴(kuò)展方法等方面。
  本論文選定中國(guó)五聲性調(diào)式和聲為研究對(duì)象,通過(guò)分析,分別從調(diào)式特征、和聲結(jié)構(gòu)、和聲的功能、和聲的應(yīng)用等幾個(gè)方面總

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