2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、20世紀(jì)90年代以來(lái),鄉(xiāng)村旅游業(yè)如雨后春筍般發(fā)展壯大,這其中就包含了風(fēng)景名勝區(qū)或自然遺產(chǎn)地中的原始村落的旅游發(fā)展。風(fēng)景區(qū)當(dāng)?shù)氐拇迓鋺{借其得天獨(dú)厚的的自然地理?xiàng)l件,依附于旅游業(yè)的發(fā)展,成功轉(zhuǎn)型為旅游社區(qū),形成了“景中村”,順利推進(jìn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。但在這些原始村落發(fā)展旅游服務(wù)業(yè)的過(guò)程中,其與風(fēng)景名勝區(qū)的可持續(xù)發(fā)展之間的矛盾日益凸顯,集中表現(xiàn)在景區(qū)資源的開(kāi)發(fā)與保護(hù)始終難以平衡,村落傳統(tǒng)元素日漸消失等問(wèn)題阻礙著景區(qū)的長(zhǎng)

2、遠(yuǎn)發(fā)展。本文以湖南張家界國(guó)家森林公園袁家界景區(qū)為例,根據(jù)袁家界村從自然村向“景中村”轉(zhuǎn)變的特點(diǎn),引入合作治理模式,對(duì)袁家界景村一體化過(guò)程中的利益沖突進(jìn)行科學(xué)的論證和化解,并提出合作治理的實(shí)現(xiàn)路徑。
  全文共分為五章進(jìn)行論述:
  第一章為導(dǎo)論,主要回顧與評(píng)述了相關(guān)的研究,道出了研究的緣起即選題的意義以及研究的思路和方法,同時(shí)對(duì)利益沖突及合作治理相關(guān)研究進(jìn)行梳理并總結(jié)。
  第二章為“景村一體化”中利益沖突的表現(xiàn)及產(chǎn)生

3、的原因。本章引入案例袁家界景村一體化的發(fā)展,首先簡(jiǎn)述袁家界景區(qū)包括袁家界村的基本概況,重點(diǎn)介紹了發(fā)展旅游業(yè)后袁家界地區(qū)的變化情況,以及在旅游快速發(fā)展中所產(chǎn)生的各利益主體間的沖突,并分析了這些沖突的特點(diǎn)。
  第三章提出合作治理構(gòu)想,科學(xué)的分析合作治理理論在解決旅游利益沖突的可行性,為袁家界景區(qū)一體化的發(fā)展提供了理論依據(jù)。
  第四章分析了“景村一體化”發(fā)展過(guò)程中,針對(duì)利益沖突所探求的合作治理路徑和機(jī)制,為其他地區(qū)提供有益的經(jīng)

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