思維與文化共通感視角下的意象翻譯.pdf

1、中南大學(xué)碩士學(xué)位論文思維與文化共通感視角下的意象翻譯姓名：彭君竹申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)指導(dǎo)教師：李延林20071101第二章討論共通感與思維及文化的相互關(guān)系。作者先分別概述思維和文化，并闡述共通感對(duì)這二者的影響以及在此兩方面上的表現(xiàn)；然后在承認(rèn)各種思維與文化存在差異的同時(shí)，探究導(dǎo)致它們本質(zhì)一致的根本原因，即：人類本質(zhì)的共性是思維、文化及語(yǔ)言存在共性的根源；最后進(jìn)一步指出這些已有的共性再加上全球化進(jìn)程中不同民族對(duì)彼

2、此文明各方面理解的加深，將更有利于共通感的發(fā)揮運(yùn)用。第三章將共通感、意象與翻譯最終結(jié)合。作者先概述意象；然后討論意象的三個(gè)層面即客觀的、主觀的和可變的，以及怎樣將意象和共通感聯(lián)系起來(lái)；最后分別從思維內(nèi)容、認(rèn)知過(guò)程和表達(dá)的本質(zhì)這三方面論述共通感視角下的意象翻譯的可行性，并提出用此方法解決譯界爭(zhēng)論的必要性。第四章主要是實(shí)例應(yīng)用，分別從詞和句及篇的角度說(shuō)明該方法可普遍應(yīng)用之處。最后作者也從理論上分析了其應(yīng)用前景。結(jié)論處對(duì)前面內(nèi)容進(jìn)行概括與總結(jié)