基于戰(zhàn)略小生境管理的我國(guó)綠色技術(shù)創(chuàng)新研究.pdf

1、隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，環(huán)境惡化已經(jīng)成為全世界所面臨的重大問(wèn)題，中國(guó)經(jīng)歷了30年的經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)，也面臨著環(huán)境的巨大挑戰(zhàn)。多年來(lái)國(guó)內(nèi)外學(xué)者試圖從不同的角度去探尋解決生態(tài)轉(zhuǎn)型的途徑，但收效甚微。近年來(lái)，人們逐漸系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生，不僅僅是來(lái)自技術(shù)方面，而且還來(lái)自包括消費(fèi)者、政策、基礎(chǔ)設(shè)施、文化等各個(gè)方面。要徹底解決環(huán)境問(wèn)題，不能單純的對(duì)現(xiàn)有技術(shù)進(jìn)行革新，還要從整個(gè)社會(huì)系統(tǒng)轉(zhuǎn)型的層面來(lái)探究。
　　戰(zhàn)略小生境管理(Strategic

2、 Niche Management，SNM)正是基于這一認(rèn)識(shí)論而興起的，該思想起源于演化經(jīng)濟(jì)學(xué)。從學(xué)術(shù)理論聯(lián)系上來(lái)看，戰(zhàn)略小生境管理同技術(shù)轉(zhuǎn)型理論(Technological Transions，TT)、多層次視角(TheMulti-level Perspective，MLP)有著密切的關(guān)系。其中，小生境(Niche)是創(chuàng)新出現(xiàn)、發(fā)展和走向成熟的地方，是技術(shù)轉(zhuǎn)型系統(tǒng)中的微觀層面。戰(zhàn)略小生境管理的核心思想就是通過(guò)對(duì)發(fā)展成功的小生境環(huán)境進(jìn)行

3、模擬，加速創(chuàng)新的發(fā)展。在一個(gè)小生境里，創(chuàng)新同用戶實(shí)踐、規(guī)則等元素一起發(fā)展，因此，戰(zhàn)略小生境管理不是一種單純的由技術(shù)升級(jí)來(lái)推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的方法，而是技術(shù)與社會(huì)共同演化，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)系統(tǒng)的轉(zhuǎn)型。
　　自上個(gè)世紀(jì)90年代末以來(lái)，戰(zhàn)略小生境管理成為國(guó)外學(xué)者在可持續(xù)發(fā)展方面的研究熱點(diǎn)之一。其中，戰(zhàn)略小生境管理內(nèi)部三個(gè)進(jìn)程揭示了在何種小生境環(huán)境下創(chuàng)新可以得以發(fā)展，小生境發(fā)展的內(nèi)部三個(gè)進(jìn)程包括期望的形成、創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建和學(xué)習(xí)過(guò)程。除此之外，還有學(xué)

4、者研究發(fā)現(xiàn)，體制(Regime)同小生境之間的動(dòng)態(tài)交互也會(huì)影響小生境創(chuàng)新的發(fā)展。
　　通過(guò)文獻(xiàn)研究，我發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)幾乎沒(méi)有學(xué)者涉及到戰(zhàn)略小生境管理這一理論的研究，而國(guó)外學(xué)者的實(shí)證研究也多數(shù)限于案例。本文嘗試將體制和小生境之間的動(dòng)態(tài)交互同戰(zhàn)略小生境管理內(nèi)部三個(gè)進(jìn)程結(jié)合起來(lái)，試圖解釋小生境創(chuàng)新的發(fā)展機(jī)制。在實(shí)證研究部分，本文以我國(guó)綠色技術(shù)創(chuàng)新為研究對(duì)象，通過(guò)對(duì)2003年至2010年的省際綠色技術(shù)創(chuàng)新專利數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，找出并確定我國(guó)綠色技術(shù)

5、創(chuàng)新的小生境省份。此后，又通過(guò)構(gòu)建模型進(jìn)行回歸研究，發(fā)現(xiàn)了這些小生境省份綠色技術(shù)創(chuàng)新成功發(fā)展的影響因素，并深入探討了小生境和體制之間的動(dòng)態(tài)交互對(duì)促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展的機(jī)制，進(jìn)一步解釋了小生境發(fā)展的規(guī)律。實(shí)證研究證明，主流技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)壓力會(huì)降低小生境內(nèi)部分行動(dòng)者的創(chuàng)新意愿，并且延緩小生境創(chuàng)新的進(jìn)程。然而，主流技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)激勵(lì)部分小生境研發(fā)人員的學(xué)習(xí)過(guò)程，正是主流技術(shù)的壓力刺激了這些研發(fā)人員的“斗志”，促使他們學(xué)習(xí)以改進(jìn)新技術(shù)，使之更有競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)