青島大學(xué)生方言與普通話的使用狀況及其語言態(tài)度調(diào)查研究.pdf

1、關(guān)于城市高校普通話和方言使用情況和語言態(tài)度的調(diào)查，許多城市都已展開，而青島高校的相關(guān)研究卻并不多。本文旨在研究青島大學(xué)生使用方言與普通話的狀況，及其對待二者的語言態(tài)度。問題圍繞青島在校大學(xué)生方言和普通話的能力如何、日常使用情況如何、對待二者的語言態(tài)度如何、受什么因素影響以及有何對策展開。
　　本文的理論依據(jù)為社會語言學(xué)的“雙言”理論、語言態(tài)度理論、語言政策理論等。研究方法主要采用問卷調(diào)查法，輔以個(gè)別訪談法，兩者相互補(bǔ)充，使研究結(jié)果

2、效度更高。使用SPSS和EXCEL分析數(shù)據(jù)，結(jié)合其他學(xué)者對其他城市高校大學(xué)生群體語言狀況的類似調(diào)查進(jìn)行對比，總結(jié)出青島大學(xué)生語言使用和語言態(tài)度的特點(diǎn)，針對青島大學(xué)生語言能力、語言使用和語言態(tài)度的一些具體問題，進(jìn)行深入探討。本文分五章對青島大學(xué)生的語言使用狀況及語言態(tài)度進(jìn)行研究。
　　第一章引言，分為三個(gè)部分:第一部分綜述了“雙言”問題，語言態(tài)度，及語言使用狀況調(diào)查相關(guān)的幾個(gè)方面;第二部分說明了本文研究的目的與意義;第三部分介紹了本

3、文所采用的研究方法與研究步驟。
　　第二章介紹了本文所使用的調(diào)查問卷及個(gè)別訪談法的基本情況，包括問卷調(diào)查的對象和范圍、問卷的設(shè)計(jì)思路、問卷的回收情況及對回收數(shù)據(jù)的初步整理。
　　第三章是對調(diào)查結(jié)果的分析，包括青島大學(xué)生的語言能力分析、語言環(huán)境對語言能力的影響分析、語言使用差異分析以及語言態(tài)度的差異分析。在此基礎(chǔ)上，總結(jié)出了青島大學(xué)生語言使用狀況及語言態(tài)度的一些特點(diǎn)。
　　第四章針對第三章出現(xiàn)的問題進(jìn)行原因探索，并提出解