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1、1內(nèi)容摘要社會結(jié)構(gòu)從傳統(tǒng)向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)化意味著社會和教育的轉(zhuǎn)化。在21世紀(jì)的中國,兒童不再按照其父母的生長模式發(fā)展成長,而這就要求有家庭之外的社會和法律控制措施。同時,對少年越軌行為施加刑事懲罰不僅無效,而且不公正。在世界范圍內(nèi),未成年人犯罪的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,日益受到各國政府和法學(xué)界的普遍關(guān)注。未成年人特殊的年齡階段使得我們必須重視這一群體的健康發(fā)展。違法犯罪并不可怕,可怕的是沒有一套行之有效的措施來規(guī)制。在兒童福利的理念影響下,教育矯治是
2、未成年人違法犯罪的處遇方法,“教育刑”理念更加彰顯。因此,工讀學(xué)校的產(chǎn)生是順應(yīng)時代的潮流應(yīng)運而生的。本文擬通過對比、分析研究的方法,對我國內(nèi)地工讀學(xué)校的基本內(nèi)容進(jìn)行分析介紹,同時域外的基本理論和作法也對我國具有重要的借鑒意義。我國工讀學(xué)校面臨困境,如何克服困境,促進(jìn)工讀學(xué)校的發(fā)展是我們應(yīng)深入研究的,對這一問題的探討具有重要的理論和實踐價值。本文通過四個部分進(jìn)行論述。第一部份是工讀學(xué)校建立的必要性研究。我國必須設(shè)立工讀學(xué)校一是由我國未成年
3、人違法犯罪的現(xiàn)狀決定,二是由未成年人特殊心理、生理特征決定,三是維護(hù)社會秩序和保護(hù)其他未成年人要求決定,四是刑事司法門檻高導(dǎo)致干預(yù)落后決定。第二部份是我國內(nèi)地工讀學(xué)校的現(xiàn)狀及缺陷。這部份通過對我國工讀學(xué)校產(chǎn)生和發(fā)展歷史及取得的成效,指出現(xiàn)存問題是,法律法規(guī)欠缺、投入不足、配套設(shè)施不完善以及發(fā)展不平衡。這些問題的存在制約著工讀學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。通過對現(xiàn)在工讀學(xué)校情況的調(diào)查,旨在指出現(xiàn)存工讀學(xué)校的弊端以及為以后的改革發(fā)展指明方向。第三部份是
4、域外“工讀學(xué)?!钡陌l(fā)展?fàn)顩r及對我國的啟示。這部份通過對德國、日本、英國、美國和我國臺灣地區(qū)類似于我國工讀學(xué)校的相關(guān)理論和作法的簡要介紹,提出我國應(yīng)借鑒域外經(jīng)驗:對未成年人規(guī)定了比較低的司法門檻,由國家對違法犯罪未成年的教育矯治進(jìn)行專門立法,相關(guān)法律法規(guī)配套完善具有操作性,引入社會力量參與違法犯罪未成年的教育矯治。1TheResearchofWkstudySchoolinthemainlofChinaThetransitionfromtr
5、aditiontomodernsocialstructuresmeanssocialeducationmobility.InthePeoplesRepublicofChinaofthe21stcenturychildrenwillnotgrowuptobejustliketheirparentsthiswillrequiresociallegalcontrolsoutsidefamilialsettings.Atthesametimei
6、tisbothinefficientunfairtobringthefullfceofcriminalpunishmentdownonjuvenilemisbehavi.InthewldscopethephenomenonofJuveniledelinquencyismemeseriousthegovernmentslawcirclesareIncreasinglyconcernedbyit.Wemustpaymeattentionto
7、thespecialagestageofjuveniletomakesuretheirhealthydevelopment.Crimeisnotterribletheterribleishavenotasetofeffectivemeasurestoregulateit.Undertheinfluenceoftheconceptofchildwelfareeducationcrectionisthetreatmentmethodofju
8、veniledelinquencythatismakethe“EducationLaw“concepthighlights.TherefeWkstudySchoolistheresultoftheconfmtothetrendofthetimesasthetimesrequire.InthisarticletheWkstudySchoolinthemainlofChinawillbeintroducedbythecomparativea
9、nalysisresearchmethodsatthesametimethebasictheypracticeoftheextraterritialalsohasvaluablereferencetoourcountry.NowadaysOurWkstudySchoolfacesdilemmaThediscussionofthisissuehasimptanttheeticalpracticalvaluethatweshoulddeep
10、lyresearchhowtoovercomedifficultiestopromotetheWkstudySchool’sdevelopment.Thearticleisdividedintofourparts.ThefirstpartisthenecessityoftheestablishingofWkstudySchool.TherearefourreasonstoestablishtheWkstudySchoolinChinat
11、hefirstoneisdecidedbythestatusquoofChinasjuveniledelinquencythesecondoneisdecidedbythetheminsspecialpsychologicalphysiologicalacteristicsthethirdoneisdecidedbythemaintenanceofsocialderprotectionofotherminsrequirementsthe
12、lastoneisdecidedbytheHighthresholdofcriminaljusticeleadtointerventionfallbackward.ThesecondpartisthepresentsituationdefectsofWkstudySchoolinthemainlofChina.Thisarticlebasedonthedeionoftheemergencedevelopmentofhistyachiev
13、ementsofWkstudySchoolinthemainlofChinathanfigureouttheexistingproblemofit:thelackoflawsregulationslackofinvestmentinadequateinfrastructureimbalanceofdevelopment.TheseproblemsrestrictthefuturedevelopmentoftheWkstudySchool
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