2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、山東大學(xué)博士學(xué)位論文新聞訪談中的人際連貫研究姓名:楊才英申請學(xué)位級別:博士專業(yè):英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師:張德祿20060410訪談形式為一對一,即~個主持人采訪一個嘉賓,主持人包括5名男性,5名女性,受訪嘉賓包括23名政府官員,13名學(xué)者和6名新聞工作者。本文借助SystemicCoder對42篇新聞訪談進(jìn)行了量化分析,以探討交際雙方在新聞訪談這種機構(gòu)公開對話中是如何實現(xiàn)人際連貫的。本文共分為九章。第一章提出本文的研究領(lǐng)域及其價值。通過回

2、顧前人對語篇連貫與人際意義的研究,明確提出本文研究的主要目的是運用系統(tǒng)功能語言學(xué)理論把語篇分析的研究范圍擴展到人際意義領(lǐng)域。第二章論述人際連貫的理論依據(jù)。連貫作為篇內(nèi)銜接與語域一致性共同作用的結(jié)果,屬于語義范疇。而人際連貫是篇內(nèi)人際銜接與語域中話語基調(diào)的一致性。就人際意義而言,語氣、主語與限定詞、情態(tài)、態(tài)度詞以及語調(diào)分別用以體現(xiàn)言語功能、說話者的視角、交際者的權(quán)位關(guān)系、評價以及態(tài)度:就銜接來看,平行、鏈條、同義/反義、反復(fù)/對比和搭配等

3、銜接機制用以實現(xiàn)同列、同指、同延、同向、同現(xiàn)五種銜接關(guān)系。這樣,在語篇內(nèi),五種銜接機制把五種人際意義組織成人際銜接機制:相鄰對和語氣平行、主語鏈、情態(tài)重復(fù)/對比、態(tài)度詞銜接和語調(diào)模式?!谌轮靥接懻Z域的一致性在人際連貫中的作用。在文化發(fā)展過程中,語篇被歸于~定的語類。不同的語域個體是從語類潛勢中選擇出來的結(jié)果。而語類是具有某種圈式結(jié)構(gòu)的語篇類型,文化語境密切相關(guān)。語類框定作為一種整體性h一●韻銜接機制把語篇整合為一個連貫整體。被語域

4、體現(xiàn)的情景語境由話語范圍、話語基調(diào)和話語方式這三個情景變項組成,分別對應(yīng)于語言的概念意義、人際意義和謀篇意義這三個元功能。那么,作為三大變項與三大元功能之間的臨界點,語域綜合體現(xiàn)了功能與情景語境的一致性。一方面,語域與功能層面的人際意義和謀篇意義相關(guān)聯(lián),另一方面,又與情景語境中的話語基調(diào)和話語方式相關(guān)聯(lián),因此,‘、語域的一致性在功能與語境的銜接點上表現(xiàn)了人際連貫。第四童從言語功能和人際協(xié)商的角度探討了交流結(jié)構(gòu)在新聞訪談中的銜接功能。研究

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