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文檔簡介
1、一r。分類號:密級:學校代碼:學 號:1 0 1 6 52 0 0 8 1 0 0 8 8逢掌虛下筢大學碩士學位論文教 育與心理咨詢的關(guān)系探析R e l a t i o n s h i po f I d e o l o g i c a la n d P o l i t i c a lE d u c a t i o n a n dP s y c h o l o g i c a l C o u n s e l i n g作者姓名:學科、專業(yè)
2、:研究方向:張躋婷思想政治教育思想政治教育理論與實踐導師姓名: 于永成教授二。一一年四月治 政 想 思 校 高遼寧師范大學碩士學位論文摘 要由于愈來愈激烈的社會競爭及高校體制的改革等原因,導致的近年來大學生心理問題發(fā)病率急劇攀升,逐漸暴露出了大學生心理咨詢的落后與不足之處,同時也向高校思想政治教育提出了新的挑戰(zhàn)。如今,提高青年學生的心理素質(zhì)已經(jīng)得到我國政府及各高等院校的重視,并逐漸成為全社會的共識,但是由于我國高校心理咨詢的發(fā)展尚不成熟
3、,導致高校中存在著將思想政治教育與心理咨詢混為一談的情況,從而不利于高校思想政治教育工作與心理咨詢工作的順利開展。而大學生的心理健康教育及心理素質(zhì)的培養(yǎng)需要二者的協(xié)調(diào)發(fā)展,因此,能否理清二者的關(guān)系,使高校正確認識和理解二者的區(qū)別與聯(lián)系,并在此基礎(chǔ)上互相取長補短、相互借鑒,對于高校思想政治教育與大學生心理咨詢各自學科的發(fā)展以及為社會培養(yǎng)合格的人才都具有重要的現(xiàn)實意義。本文從剖析新時期高校思想政治教育與大學生心理咨詢工作存在的不足之處以及面
4、臨的問題方面入手,著重對二者的關(guān)系進行詳盡的理論分析,其目的在于化解人們對二者關(guān)系的認識誤區(qū),使人們正確認識二者的區(qū)別與聯(lián)系,可以在保持各自學科獨立的基礎(chǔ)上進行理論與方法上的借鑒,并提出二者相互借鑒與協(xié)調(diào)發(fā)展的新途徑,以促進各自學科的發(fā)展與完善,共同實現(xiàn)育人目標。本文共分為三個部分:第一部分,介紹了高校思想政治教育與心理咨詢關(guān)系的提出背景。分析了當代大學生心理咨詢面臨的三個問題,以及從心理咨詢的角度看高校思想政治教育存在的一些不足之處。
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