2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著新興媒體的快速發(fā)展,傳統(tǒng)媒體和新媒體的融合使得新聞信息在生產(chǎn)與傳播領(lǐng)域中發(fā)生重大改變;與此同時,網(wǎng)絡(luò)媒體信息變得愈發(fā)海量、繁冗甚至泛濫,就像“洪水猛獸”般涌入受眾。
  在這種背景下,社會上出現(xiàn)了一種新的新聞現(xiàn)象:一件關(guān)注度極高的熱點事件,隨著媒體的爭相報道和事件的逐步發(fā)展,最后通過各種途徑被證實的事件真相與當(dāng)初媒體的相關(guān)報道差別很大,有的甚至顛倒是非,混淆黑白,最后演變成了人們意料之外的情況,這種現(xiàn)象被稱為“新聞反轉(zhuǎn)”。向公

2、眾提供準(zhǔn)確信息是大眾傳媒的天職,新聞記者作為整個傳播過程中信息和受眾之間的紐帶,其作用更加突出。然而近年來,特別是從2013年以來,我國的“新聞反轉(zhuǎn)”現(xiàn)象頻發(fā),一次次“浩浩蕩蕩”地進入大眾視野,且有泛濫之勢。
  “新聞反轉(zhuǎn)”本質(zhì)上就是一種新聞失實,媒體一直將真實性作為安身立命之本,“新聞反轉(zhuǎn)”現(xiàn)象的頻發(fā),對于媒體的的公信力具有很強的威脅性,而且對社會造成了極大的損害。記者作為信息傳播的關(guān)鍵一環(huán),應(yīng)該針對這種現(xiàn)象而產(chǎn)生的各種危害負(fù)

3、主要職責(zé),因為新聞記者在這一傳播過程當(dāng)中起到了至關(guān)重要的作用。
  本文在研究方法上主要采用案例分析、文本分析、話語分析等,進而結(jié)合大眾傳播理論、新聞專業(yè)主義理論、“沉默的螺旋”等理論,針對“新聞反轉(zhuǎn)”這一新聞現(xiàn)象進行詳細(xì)分析,從而指出“新聞反轉(zhuǎn)”發(fā)生的原因、特征、危害以及提出自己的幾點合理建議,并對記者的職業(yè)素養(yǎng)在“新聞反轉(zhuǎn)”報道中是如何進行話語呈現(xiàn)的進行分析。
  本文主要分成六部分,第一章緒論部分;第二章對“新聞反轉(zhuǎn)”

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