中職計(jì)算機(jī)課程項(xiàng)目教學(xué)的設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)價(jià).pdf

1、中等職業(yè)教育是我國(guó)職業(yè)教育重要的組成部分。職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該是以就業(yè)為導(dǎo)向,以職業(yè)能力為中心,把學(xué)生培養(yǎng)成為滿足生產(chǎn)、服務(wù)、管理等一線實(shí)際需要的技能型、應(yīng)用型的復(fù)合人才。近幾年,隨著我國(guó)職業(yè)教育由精英式教育向大眾化教育轉(zhuǎn)變進(jìn)程的快速推進(jìn),我國(guó)中等職業(yè)教育也加快了教育教學(xué)改革的步伐,以適應(yīng)社會(huì)高速發(fā)展的需求,為培養(yǎng)出合格的新一代具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型人才做準(zhǔn)備。中職《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》課程是一門非常重要的專業(yè)必修課程。由于該課程的理

2、論性和實(shí)踐性都很強(qiáng),而目前大部分中職校仍然采用以傳統(tǒng)的知識(shí)傳授為主的教學(xué)方式,并輔助以適量的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),這種教學(xué)方式難以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,因此我們需要改變舊有的教育觀念、教學(xué)方法以及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
　　 本文首先通過文獻(xiàn)研究的方法,對(duì)項(xiàng)目教學(xué)法的實(shí)質(zhì)進(jìn)行了研究。然后運(yùn)用實(shí)踐研究的方法,將項(xiàng)目教學(xué)法應(yīng)用于實(shí)際,通過實(shí)際的運(yùn)用來說明項(xiàng)目教學(xué)法的益處。最后采用問卷調(diào)查分析的方法,對(duì)項(xiàng)目教學(xué)法實(shí)施的結(jié)果進(jìn)行調(diào)查與分析,進(jìn)一步論證課題的