2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、社區(qū)矯正人員是伴隨著社區(qū)矯正制度的確立而產(chǎn)生的特殊群體。他們一般是主觀惡性和人身危險性較小,較為容易改造的犯罪者。面對刑罰帶來的一系列危險因素,如失業(yè)、人身自由受限、消極的社會評價等,一些社區(qū)矯正人員未能成功應(yīng)對,導(dǎo)致發(fā)展功能受損,而另一些社區(qū)矯正人員卻能克服逆境,重新適應(yīng)社會,并且發(fā)展良好,后者即是“心理彈性”作用的結(jié)果。心理彈性是指個人經(jīng)歷了逆境以后仍能發(fā)展良好的動態(tài)過程。
  本研究以社會適應(yīng)狀況和心理健康狀況作為衡量社區(qū)矯

2、正人員是否發(fā)展良好的指標(biāo),從被試和社區(qū)矯正工作人員兩方面來收集資料。先通過對工作人員的訪談,初篩出一部分經(jīng)歷了多種危險因素但社會適應(yīng)狀況良好的社區(qū)矯正人員,再用SCL-90量表對其心理健康狀況進(jìn)行測量,將符合兩個指標(biāo)者確定為心理彈性社區(qū)矯正人員。最終確定了25名被試。對被試進(jìn)行一對一訪談,考察他們的心理彈性過程,并對訪談資料用NVivo10.0軟件進(jìn)行分析,得出以下結(jié)論:
  (1)社區(qū)矯正人員內(nèi)部的保護(hù)性因素包括:認(rèn)知因素、個體

3、特征和行為因素三個方面。認(rèn)知因素包括:理性看待獲刑、自我反省獲刑原因、著眼積極影響、積極的自我認(rèn)知四個維度;個人特征包括:社會贊許的性格特征、能力、心理資源三個維度;行為因素包括:自我提升、感恩奉獻(xiàn)和情緒調(diào)節(jié)三個維度。
  (2)社區(qū)矯正人員外部的保護(hù)性因素包括:家庭支持、朋輩群體支持、社區(qū)矯正工作人員支持、單位支持、生活轉(zhuǎn)折點五個部分。家庭支持包括:家庭成員的情感支持、家庭成員的經(jīng)濟(jì)支持、成長中與父母或其他撫養(yǎng)者的親密關(guān)系、民主

4、的父母教養(yǎng)方式;朋輩群體支持包括:積極傾聽、言語勸導(dǎo)和經(jīng)濟(jì)支持;社區(qū)矯正工作人員支持包括:關(guān)心、理解和鼓勵,幫助解決實際問題;單位支持包括領(lǐng)導(dǎo)的支持;生活轉(zhuǎn)折點包括:工作機(jī)會和遇到真愛。
  (3)最后,本研究在對社區(qū)矯正人員經(jīng)歷的危險因素、負(fù)性反應(yīng)、保護(hù)性因素以及他們之間的相互關(guān)系進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,將社區(qū)矯正人員心理彈性的作用機(jī)制總結(jié)如下:個體存在一種身體、心理和行為的動態(tài)平衡狀態(tài),當(dāng)環(huán)境中的危險因素累加出現(xiàn)時,社區(qū)矯正人員原本

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