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1、新疆師范大學(xué)碩士學(xué)位論文《孟子》話語的文學(xué)語用學(xué)研究姓名:王文勝申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):漢語言文字學(xué)指導(dǎo)教師:張燚20080618新疆師范大學(xué)碩士學(xué)位論文2AbstractGuidedbythelatestpragmaticstheiesthepresentthesisproposesaninterpretationmadeofthediscouseofChineseclassicsMengziintheperpectiveoflite
2、rarypragmatics.ThroughtwoaspectsofdiscussionmacromicroscopicmethodsweconcludethatthepragmaticmeaningimplicationthetopicsenseofthediscouseofMengZiwhichisthebaseofanotherstudythatmanagestorevealthegeneralregularityofpragma
3、ticsubjectsactiviesthatisdiscourseunderstingisreperatedfrommanspragmaticinferenceimaginationisaneffectivewaytotransfmthisinferenceintodiscourseparedwithalcommunicationliterarycommunicationhasitsuniquefeatureswhichreflect
4、sthreecontextsoneistheauthcreatedwhenwritingthewk;anotheristhecontextcomposedbythereaderwhilereadingthethirdisthelangugeusedbythepeopleinthewk.Thesethreecontextshavetheirowncognitivespaces.Inthissenseindertogetasuccessfu
5、lcommunicaionthereadertheauthhavetopossesstheknowledgeofthesethreeincludingcontextsocialculturegenrethebackgrinfmation.TheauthhopesthatthisstudywillprovidenewperspectiveshelpsfthetranslationteachingreadingofMengZi.Keywds
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