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1、掣貴州大學(xué)2006屆碩士研究生學(xué)位論文遵義方言青少年語音的社會(huì)語言學(xué)分析學(xué)科專業(yè)研究方向?qū)熝芯可鷿h語言文字學(xué)現(xiàn)代漢語方言涂光祿教授郭旭蕓中國(guó)貴州貴陽2006年4月遵義方言青少年語音的社會(huì)語言學(xué)分析TheSoci0Iinguisti05AnaIysiSofTeenager’SPhonetiOSinZunyiDiaIectSummaryIntermsofcollectionandcollationoralmaterialsof148tee
2、nagersfromthefirstmiddleschool,thetenthmiddleschoolandHangtianmiddleschoolinZunyiTheessayusesmethodofsociolinguisticstoinvestigatesynchronicdifferencesinteenager’sphoneticsBymeansofanalyzingthereasonsindifferencesfromthr
3、eeaspectsofsocioeconomicdevelopmentlingualpoliciesandsocialmentalitytheessfiyinvestigatesandpredictsdevelopingtrendsofphoneticsinZunyidialect’Theresultofinvestigationisthatthedevelopingspeedofteenager’sphoneticsinZunyidi
4、alectbecomingsimilartoPutonghuaisrelativelylowIntheforeseeablefumre,theZunyidialectis∞stillthemaincommunicatingtoolandnotfadingawayBasedonscientificinvestigationoflanguage,theessayhopestoestablishlanguageplanningandpolic
5、yofadaptingrule,formarationalandnaturalenvironmentofbilingualismhelppromotetheworkofextendingPutonghuaandprotectingdialccLKeywords:sociolinguistics、teenager’sphoneticsPutonghuaZunyidialectdevelopmentcausestrendsagegradin
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