首屆全國社會體育指導員素質(zhì)大賽比賽內(nèi)容和組織形式研究.pdf

1、根據(jù)《全民健身條例》和《全民健身計劃（2011-2015）》的有關要求，體育總局進一步加強指導員工作的頂層制度設計，于2014年印發(fā)了《社會體育指導員發(fā)展規(guī)劃（2011年-2015年）》，又在同年10月發(fā)布了《社會體育指導員管理辦法》，為加強指導員工作的依法治理和有序推進明確了方向，奠定了基礎。
　　社會體育指導員是全民健身的中堅力量，為了進一步檢驗和促進全國社會體育指導員的培訓工作，拓展全國社會體育指導員交流展示的平臺，提升他們

2、的地位作用和社會影響，推動這支隊伍的建設和發(fā)展，2014年11月4日全國首屆社會體育指導員素質(zhì)大賽在安徽池州舉辦，比賽得到了政府和社會各界的大力支持，賽事展示了來自全國各地區(qū)、基層社會體育指導員的風采，增強了社會體育指導員的存在感和責任感，推動了全民健身事業(yè)的發(fā)展。
　　本文采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法等研究方法，對社會體育指導員素質(zhì)大賽的比賽內(nèi)容和組織形式(以下簡稱內(nèi)容和形式)進行研究，充分挖掘大賽的優(yōu)勢和不足，旨在提

3、升我國社會體育指導員素質(zhì)，促進群眾體育的發(fā)展，為日后賽事的舉辦提供借鑒參考。研究結(jié)果如下：
　　1、根據(jù)專家、執(zhí)行團隊、運動員和媒體反饋，大賽的內(nèi)容和形式得到了一致的肯定，提高了社會體育指導員的地位作用和影響力。
　　2、從賽事的內(nèi)容設計分析，對運動員采取電話訪談問卷的方式得出以下項目需要進行調(diào)整。技能競賽采取引導式，對選報熱門的項目進行加分；提高體能項目的科學性和合理性；在知識競賽中，需要不斷豐富知識題庫的內(nèi)容；演講競賽設

4、置幾個主題自選的方式，提高發(fā)揮空間。
　　3、從賽事的形式分析，根據(jù)專家和運動員的反饋對大賽的形式進行完善。在評分方式上，應在劃分男女的基礎上按年齡段再進行標準劃分，成績的錄入可采取單個項目進行系統(tǒng)輸入。在體能競賽流程中，運動員反映隨機抽取的轉(zhuǎn)單存在不公平性，建議取消該形式。加強資格審查工作,非一線指導員不得參賽。獎項評定方面應擴大獎勵面。建立全國社會體育指導員素質(zhì)大賽反饋平臺。
　　4、根據(jù)執(zhí)行團隊反饋，體能競賽中的各個單