基于人力資源社會(huì)價(jià)值的職業(yè)培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制構(gòu)建研究.pdf

1、職業(yè)培訓(xùn)是提升員工專業(yè)技能，提高員工工作效率，增加企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營效益，提升社會(huì)人力資本價(jià)值的有效手段。但是，職業(yè)培訓(xùn)作為一項(xiàng)投資活動(dòng)，收益和風(fēng)險(xiǎn)并存，受風(fēng)險(xiǎn)因素影響，企業(yè)開展職業(yè)培訓(xùn)的積極性不高。從社會(huì)人力資源角度分析，這勢(shì)必影響整個(gè)社會(huì)人力資本的保值、增值。在此背景下，歸納分析國內(nèi)外學(xué)者相關(guān)研究成果后，論文就如何激勵(lì)企業(yè)積極開展職業(yè)培訓(xùn)展開研究。
　　首先，總結(jié)了國內(nèi)外學(xué)者在職業(yè)培訓(xùn)價(jià)值、職業(yè)培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)和培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制三個(gè)方面的研究成

2、果。接著，按照收益主體的不同，分別從員工、企業(yè)和社會(huì)三個(gè)方面對(duì)職業(yè)培訓(xùn)的價(jià)值進(jìn)行了全面的分析。尤其是對(duì)職業(yè)培訓(xùn)社會(huì)價(jià)值的分析，即將職業(yè)培訓(xùn)的價(jià)值從以往的員工和企業(yè)兩個(gè)方面拓展到了社會(huì)層面，又說明了政府也需要承擔(dān)職業(yè)培訓(xùn)責(zé)任的理由。然后，通過相關(guān)數(shù)據(jù)收集整理，分析了美國企業(yè)和我國企業(yè)開展職業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)狀況，發(fā)現(xiàn)了我國企業(yè)在職業(yè)培訓(xùn)方面存在的不足和差距。接著，分析了影響企業(yè)開展職業(yè)培訓(xùn)積極性，導(dǎo)致問題出現(xiàn)的三大風(fēng)險(xiǎn)因素。最后，針對(duì)企業(yè)開展職

3、業(yè)培訓(xùn)積極不高的問題，提出了建立職業(yè)培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制的構(gòu)想，并在相關(guān)激勵(lì)理論研究下，簡要概述了職業(yè)培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制的基本構(gòu)成要素，搭建了激勵(lì)機(jī)制的基本框架。并基于培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制的基本框架，具體針對(duì)培訓(xùn)效果風(fēng)險(xiǎn)、培訓(xùn)收益風(fēng)險(xiǎn)和受訓(xùn)員工流失風(fēng)險(xiǎn)分別構(gòu)建了職業(yè)培訓(xùn)成本分擔(dān)體系、職業(yè)培訓(xùn)效益保障體系和受訓(xùn)員工流失補(bǔ)償體系，有針對(duì)性地提出了一系列的激勵(lì)措施、方法，降低企業(yè)開展職業(yè)培訓(xùn)的風(fēng)險(xiǎn)，保障企業(yè)培訓(xùn)投資收益，最終增強(qiáng)企業(yè)開展職業(yè)培訓(xùn)的意愿。
　　

4、論文的創(chuàng)新之處主要體現(xiàn)在研究視角、激勵(lì)機(jī)制構(gòu)建和三體系分析方面。首先，從人力資源社會(huì)價(jià)值的視角，分析得出職業(yè)培訓(xùn)對(duì)社會(huì)人力資本的增值保值、緩解失業(yè)問題、維持社會(huì)穩(wěn)定具有重大意義，因此不能放任企業(yè)消極開展職業(yè)培訓(xùn)，需要協(xié)同企業(yè)、員工和政府三方力量，共同構(gòu)建職業(yè)培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)企業(yè)開展職業(yè)培訓(xùn)的意愿。接著，在激勵(lì)理論的引導(dǎo)下，分析了職業(yè)培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制構(gòu)建的理論基礎(chǔ)，介紹了職業(yè)培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制的基本運(yùn)作要素，確定了培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制的基本框架。最后，分