客戶(hù)壓力情境下道德評(píng)價(jià)取向?qū)徲?jì)人員道德決策的預(yù)測(cè)作用研究.pdf

1、公苤呈／J大了UDC作者姓名：指導(dǎo)教師：申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：學(xué)科專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：論文提交日期：學(xué)位授予日期：評(píng)閱人：密級(jí)學(xué)位論文客戶(hù)壓力情境下道德評(píng)價(jià)取向?qū)徲?jì)人員道德決策的預(yù)測(cè)作用研究彭慧平吳粒副教授東北大學(xué)工商管理學(xué)院碩士學(xué)科類(lèi)別：管理學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)2014年6月論文答辯日期：2014年6戶(hù)2014年7月答辯委員會(huì)主席：鐘田麗教_乏宋力教授孫世敏教授東北大學(xué)2014年6月獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明，所呈交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成的。論文中取得的研究成果

2、除加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人己經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包括本人為獲得其他學(xué)位而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝：6：l恩。學(xué)位論文作者簽名：彭塾平日期：加f眵莎三≯學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者和指導(dǎo)教師完全了解東北大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定：即學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱。本人同意東北大學(xué)可以將學(xué)位論文