中國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)查研究.pdf

1、本文在建構(gòu)主義、人本主義和認(rèn)知心理學(xué)的指導(dǎo)下，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查與訪談的形式，對(duì)中國(guó)大學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)的態(tài)度及其與性別的關(guān)系進(jìn)行了調(diào)查研究，在此基礎(chǔ)上，提出了一些粗淺的看法。主要回答以下兩個(gè)問(wèn)題： (1)中國(guó)大學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)自主性學(xué)習(xí)持有什么樣的態(tài)度?(2)男女學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)自主性學(xué)習(xí)的態(tài)度是否有差異?通過(guò)對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和統(tǒng)計(jì)結(jié)果的對(duì)比，本研究得出以下結(jié)論： (1)大多數(shù)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)的態(tài)度是積極的，他們視計(jì)劃、監(jiān)控

2、和管理學(xué)習(xí)為己任。但很多學(xué)生對(duì)教師有很強(qiáng)的依賴(lài)性，相當(dāng)部分學(xué)生認(rèn)為他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力主要緣于考試，更有不少學(xué)生對(duì)于自我評(píng)估缺乏自信。為此，在英語(yǔ)教學(xué)中，首先要幫助學(xué)生樹(shù)立信心，要為他們提供學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練，以提高其英語(yǔ)學(xué)習(xí)的意識(shí)。而要達(dá)此目的，首先得加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)。 (2)總體說(shuō)來(lái)，男女大學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)自主性學(xué)習(xí)的態(tài)度大體相似，但有差別。其中一個(gè)較大差異是，和女生相比，男生更傾向于把考試看作學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力，因此對(duì)老師的依賴(lài)也更強(qiáng)。但