上下文對大學(xué)英語詞匯考試的影響.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、In order to test the possibility of using more contextualized vocabulary test items in College English Test (CET) this study investigates the effects of contextualization on CET vocabulary test items and the effects of c

2、ombining vocabulary test into reading test. An experiment was conducted in which subjects were required to finish two types of vocabulary test items. The results show that contextualized vocabulary items (CVI) perform co

3、mparatively well in terms of correlation and discrimination. CVI, which simulates real communicating situation, is consistent with present communicative approach and its internal reliability is good enough for an achieve

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