不同水平的中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)于英語(yǔ)主謂一致加工的事件相關(guān)電位研究.pdf_第1頁(yè)
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1、和英語(yǔ)相比,漢語(yǔ)缺乏豐富的語(yǔ)法形態(tài)來(lái)標(biāo)記數(shù)這一概念,這意味著英語(yǔ)主謂一致這一結(jié)構(gòu)在漢語(yǔ)中是缺失的。由于漢語(yǔ)的這一特點(diǎn),對(duì)于中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者而言,他們?cè)诹?xí)得英文主謂一致這一句法現(xiàn)象時(shí),遇到了較大的困難。即使是高水平英語(yǔ)學(xué)習(xí)者,也會(huì)違反主謂一致的語(yǔ)法原則。
  本研究采用事件相關(guān)電位技術(shù)(ERP)對(duì)中國(guó)高低水平英語(yǔ)學(xué)習(xí)者主謂一致加工的神經(jīng)機(jī)制進(jìn)行考察。120個(gè)包含主謂一致及主謂違反的英文句子通過(guò)電腦屏幕逐詞呈現(xiàn)給36名英語(yǔ)學(xué)習(xí)者(高低水

2、平各18名)。根據(jù)句子主語(yǔ)及謂語(yǔ)單復(fù)數(shù)情況,所有實(shí)驗(yàn)句被分為四類:句型A(單數(shù)-復(fù)數(shù)-單數(shù))、句型B(單數(shù)-復(fù)數(shù)-復(fù)數(shù))、句型C(復(fù)數(shù)-單數(shù)-復(fù)數(shù))及句型D(復(fù)數(shù)-單數(shù)-單數(shù))。被試在每句話結(jié)束后通過(guò)按鍵進(jìn)行語(yǔ)法判斷。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,被試的腦電數(shù)據(jù)、語(yǔ)法判斷及反應(yīng)時(shí)長(zhǎng)都被記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,被試的腦電數(shù)據(jù)需經(jīng)過(guò)重復(fù)方差測(cè)量進(jìn)行分析。
  實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,其一,無(wú)論低水平組還是高水平組,在單數(shù)-復(fù)數(shù)這一主語(yǔ)結(jié)構(gòu)下更容易違反主謂一致這一形態(tài)句

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