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1、近年來，我國加大了基礎(chǔ)教育領(lǐng)域中素質(zhì)教育的推進力度，特別是在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中明確提出了“培養(yǎng)創(chuàng)新人才”的目標(biāo)。根據(jù)這一背景筆者采用文獻法、調(diào)查法等以上海、山東三所高中為樣本進行調(diào)查和研究，發(fā)現(xiàn)了當(dāng)前普通高中學(xué)生專利類型以實用新型專利為主、專利數(shù)量不斷上升的特點。分析了當(dāng)前普通高中專利工作所出現(xiàn)的專利法律意識薄弱、專利管理制度缺失、專利權(quán)利歸屬模糊、專利仿造嚴重以及專利轉(zhuǎn)化實施效率不高等實際問題。結(jié)合實際工作提出了加
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