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文檔簡介
1、本文以科普人才隊伍建設(shè)為研究對象,立足廣東科學中心,著重探討科普行業(yè)在人才隊伍建設(shè)上的瓶頸問題,進而將廣東科學中心的人才隊伍現(xiàn)狀進行對比與分析,提出加大財政投入、注重培養(yǎng)自有的專業(yè)技術(shù)人才、對外引入高端人才以及完善激勵機制等政策建議。本文認為沒有可持續(xù)的科普人才發(fā)展規(guī)劃和體制機制,就勢必影響全民科學文化素質(zhì)的提高,從而直接影響一個地區(qū)和國家的科技發(fā)展和創(chuàng)新,結(jié)合黨的“十八大”報告關(guān)于我國實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,必須依靠科技創(chuàng)新的要求,以廣
2、東省實際情況,深入剖析科普行業(yè)對創(chuàng)新型廣東的發(fā)展的影響,從務(wù)實的角度,探討科普教育在創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重要性和積極作用。文章還根據(jù)時代需要和科普事業(yè)的發(fā)展,對科普人才概念進行了拓展,其屬性和特征進行了補充,細分了科普人才隊伍的分類。在論文的最后部分增加了亞洲部分科技館建設(shè)和組織發(fā)展的一些內(nèi)容,從科技館行業(yè)未來發(fā)展趨勢,探討研究科普場館人才隊伍發(fā)展的走向,力圖通過科普教育提高公民的基本科學素質(zhì)、儲備創(chuàng)新人才、提升創(chuàng)新型廣東和幸福廣東的正能量
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