2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、葛立方生活的南北宋之交,外有勁敵入侵,內(nèi)有黨爭(zhēng)紛亂,經(jīng)濟(jì)上又逢有宋以來(lái)最為凋敝的時(shí)期。而從思想文化來(lái)看,宋代一直奉行三教合一的文化政策,儒、釋、道三家相互借鑒、融合,形成以儒家文化為主,佛、道為輔的發(fā)展格局。奉儒守官與出入釋老的家庭環(huán)境,對(duì)其人格思想的形成也有重要影響。奉父侍居和為宦時(shí)的交游也影響了葛立方詩(shī)藝觀的形成和詩(shī)歌創(chuàng)作。從葛立方詩(shī)歌的思想內(nèi)容來(lái)看,有亂世背景下的詠貧主題,科舉仕宦中的功名主題,亂世黨爭(zhēng)之下的隱逸主題和參禪慕仙中的

2、佛道情懷。從其詩(shī)歌藝術(shù)來(lái)看,詩(shī)歌體式眾體兼?zhèn)洌越w詩(shī)為主;善于煉字,尤其善煉動(dòng)詞,善于使用疊詞、數(shù)詞、顏色詞,并大量用典;在詩(shī)歌意象上,梅、水、山、酒、茶等較為突出。詩(shī)歌風(fēng)格上,以自然流麗、清幽淡雅、含蓄委婉為主,偶爾也有綺艷與沉穩(wěn)的詩(shī)風(fēng)。從詩(shī)學(xué)理論與其詩(shī)歌創(chuàng)作來(lái)看,二者相輔相成。其詩(shī)學(xué)思想中的創(chuàng)作理論、批評(píng)理論和功能觀等方面與其詩(shī)歌創(chuàng)作有著密切的聯(lián)系。葛立方生活的兩浙地區(qū),為南宋時(shí)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化要地,湖州地域文化對(duì)葛立方的人格精

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