科普讀物《發(fā)現(xiàn)》人際功能研究.pdf

1、隨著社會科技的發(fā)展，科普文章日漸進(jìn)入人們的生活?？破瘴恼碌氖鼙娙后w為非專業(yè)性讀者，科普文章語言簡潔明了，精準(zhǔn)具體，其內(nèi)容具有科學(xué)性，思想性，通俗性和知識性。本文從系統(tǒng)功能語言學(xué)人際功能的角度以科普讀物《發(fā)現(xiàn)》為研究對象，分析作者表達(dá)人際關(guān)系上的語言特征。
　　本研究采取定性和定量相結(jié)合的分析方法，從詞匯，句子和語法層面的語氣，情態(tài)和評價進(jìn)行分析，解釋英語科普讀物的人際功能特征。通過分析發(fā)現(xiàn)：（1）科普讀物中的小句大部分是陳述語氣，

2、用于傳達(dá)科技信息。（2）科普讀物大量使用低量值的情態(tài)動詞，這是因?yàn)樽髡呦Ｍ麄鬟_(dá)信息的同時減輕自我的責(zé)任，使表達(dá)變得委婉而易于接受。（3）使用第一人稱較多，表明作者與讀者交際的對象，使交際過程具有更大的動態(tài)性。（4）時態(tài)和語法特征上，一般現(xiàn)在時和一般過去時使用較多，這是因?yàn)樽髡邽榱丝陀^地陳述事實(shí)。被動語態(tài)使用較多，表明作者傳達(dá)信息的同時希望讀者把注意力放在事實(shí)內(nèi)容本身從而忽視動作實(shí)施者，達(dá)到減輕動作實(shí)施者責(zé)任的目的。
　　通過對科普