語域理論視角下主旨演講中熟語的口譯研究.pdf

1、漢語熟語是在歷史的長河中人們創(chuàng)造的最具智慧、最寶貴的財富。目前，國內對熟語的研究主要從漢語熟語的結構、文化內涵、漢英熟語對比、熟語翻譯策略等方面入手，但很少有學者從口譯的角度對其進行研究。熟語通常有豐富的文化內涵，筆譯時往往需要通過增譯進行解釋來使目標語受眾理解。但在口譯當中，尤其是同傳，時間壓力是影響譯員的首要且顯而易見的因素。譯員如何處理這些熟語？采用什么策略或方法？有無規(guī)律可循？這些將是本研究的核心研究問題。
　　本研究以國

2、家領導人習近平主席和李克強總理在2015年至2016年的12篇主旨演講以及這些演講的現(xiàn)場同傳轉寫材料為研究對象，首先根據(jù)熟語的定義和分類，對成語、諺語、格言（警句）、慣用語、歇后語等五類熟語在主旨演講中的使用情況進行定量分析。然后采用定性分析的方法，以韓禮德的語域理論為理論框架，從語場、語旨、語式三個維度，觀察、分析主旨演講中的成語、諺語、格言（警句）口譯方法及探究其口譯規(guī)律。
　　本研究發(fā)現(xiàn)領導人在正式場合中傾向使用成語、諺語、

3、格言（警句）這三類熟語。譯員以實現(xiàn)交際目的為主導，靈活采用直譯或意譯方法，通常以犧牲熟語的文化內涵為代價，在緊迫的時間壓力下，完成口譯任務。對于成語和諺語，譯員往往使用簡化的口譯策略；對于格言（警句），盡管有時間壓力的存在，譯員卻全部通過添加話語來源標記語進行提示。本研究發(fā)現(xiàn)對于口譯教學和口譯實踐者具有現(xiàn)實的指導意義。
　　本論文包含六章。第一章介紹研究背景、意義、目的和問題。第二章闡述熟語的定義和分類，以及熟語和語域理論的研究現(xiàn)