影響山東省高?；@球運動開展的主客觀因素分析.pdf

1、籃球運動在高校中開展迅速,國內(nèi)各大高校已將籃球運動開設為大學生的體育課,并成為高校體育課程中的主干課程之一。高校體育制度與教育制度相輔相成,在當今的高校校園里,籃球不僅僅作為體育運動進入到學生的生活中,更是成為校園文化的重要組成部分。本文采用文獻資料法、數(shù)理統(tǒng)計法、問卷調(diào)查法、專家統(tǒng)計法等研究方法對山東省高?；@球運動開展的主客觀因素進行了詳細的統(tǒng)計分析,找出在當今籃球發(fā)展迅速的階段,還有哪些因素限制了省內(nèi)高?；@球運動的發(fā)展。結(jié)論如下:<

2、br>　　(1)籃球運動受到廣大在校學生的喜愛,但學生的籃球運動價值觀念落后,除健身外的其余價值認識不全面,學生的主觀認識因素和性別因素影響山東省高?；@球運動的開展。
　　(2)山東省普通高?；@球教師隊伍相對平衡,但缺乏高層次的籃球方面的人才。高?；@球選修課的開展促進了高校籃球運動的開展,針對學生籃球基礎的匱乏,部分教學內(nèi)容結(jié)構(gòu)與學生的學習需求安排不夠合理。
　　(3)校園內(nèi)部籃球賽組織機構(gòu)眾多,形式多樣化,師生參與狀況較好