論華茲華斯的“童心”思想.pdf

1、湖畔派詩人華茲華斯留給后人的佳作除了眾所周知的自然山水詩之外，還存在著大量歌頌兒童，揭示兒童與成人關(guān)系的詩歌。從他的詩作中，可看出華茲華斯對于兒童、童年時代獨(dú)特的看法及感情。關(guān)于兒童方面的理念，是西方浪漫主義思潮的重要組成部分，對于華茲華斯而言，這更深深影響著其詩學(xué)思想及人生哲學(xué)。本文將華茲華斯關(guān)于兒童方面的理念定義為“童心”思想，并從他的詩歌創(chuàng)作與人生哲學(xué)方面入手對“童心”思想進(jìn)行深入解讀。
　　本論文分為三個部分，第一部分解釋

2、了“童心”思想的涵義，第二部分論述了“童心”的功用，主要表現(xiàn)在詩歌創(chuàng)作與人生哲學(xué)方面，第三部分分析了“童心”思想的形成之因以及對于社會的影響。第一部分對“童心”思想進(jìn)行定義，并論述了何為“童心”以及“童心”之圣潔的原因。第二部分是文章的主體部分?！巴摹敝谠姼鑴?chuàng)作方面，文章從西方詩歌、文藝?yán)碚摰陌l(fā)展角度，通過結(jié)合華茲華斯的大量作品以及個人論著，論述了“童心”對華茲華斯詩學(xué)所強(qiáng)調(diào)的“想象”的作用，并且從文體學(xué)角度分析了這種作用在具體詩歌

3、作品中的呈現(xiàn)；“童心”之于人生救贖方面，文章論述了“童心”與詩人的自然觀的關(guān)系，認(rèn)為華茲華斯重返自然的最終目的是通向“童心”。通向“童心”之后，“童心”對詩人的救贖主要通過反芻式的“逆流”意識拯救精神困境，主要表現(xiàn)為在靜態(tài)的凝思中感受快樂，在審視悲情中接受神性的莊嚴(yán)。論文的最后一章從華茲華斯特殊的童年經(jīng)歷、時代經(jīng)歷以及文化思潮的影響方面闡述了“童心”思想形成的原因，并且分析其所產(chǎn)生的社會影響。通過以上論述，本論文試圖使華茲華斯的“童心”