2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩49頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)以后,全國各地的難童問題非常嚴重,經(jīng)過社會輿論的呼吁,國民政府與社會各界紛紛加入到難童的救濟工作中。本文主要通過運用國家與社會關系理論,采用文獻研究法以抗戰(zhàn)時期難童救濟的兩大主體(即國民政府與民間社會組織)之間的互動關系為研究切入點,以此來探討抗戰(zhàn)時期難童救濟工作的具體實施狀況。同時,以抗戰(zhàn)時期難童救濟的成功做法為參照,重視當今國家政府與民間社會組織在兒童救濟過程中的作用與影響,給予歷史借鑒,通過二者協(xié)調互動,共同推動現(xiàn)代社

2、會兒童福利事業(yè)的發(fā)展。
  主要分為四章:第一章緒論,主要介紹本文的研究背景、研究意義、研究目的以及研究方法和創(chuàng)新點;第二章抗戰(zhàn)時期難童救濟制度的形成,主要探討近代兒童救濟思想的形成、國民政府行政機構的演變和救濟政策法規(guī)以及難童慈善組織的發(fā)展;第三章國民政府對難童救濟的具體措施、民間社會組織對難童救濟的具體措施及二者之間的互動;第四章結論與啟示,得出政府、民間組織及二者之間的互動在兒童救濟工作中都具有突出貢獻,這種互動模式不僅對抗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論