西北民族地區(qū)群眾思想政治教育的路徑研究——以甘肅省肅南裕固族自治縣為例.pdf

1、西北少數(shù)民族地區(qū)是我國(guó)開(kāi)展思想政治教育工作的主要陣地,黨和國(guó)家也歷來(lái)重視西北少數(shù)民族地區(qū)的思想政治教育工作。但是近年來(lái)由于國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與多元文化的沖擊等多種內(nèi)外因素的影響，西北民族地區(qū)進(jìn)入了社會(huì)加速轉(zhuǎn)型期。西北地區(qū)的各少數(shù)民族之間因?yàn)榻?jīng)濟(jì)利益與文化差異等原因的影響，各民族之間不斷發(fā)生摩擦。在另一個(gè)方面，由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，西方反華勢(shì)力也加快了對(duì)我國(guó)繁榮穩(wěn)定社會(huì)環(huán)境的破壞，他們大力扶植境內(nèi)的“三股勢(shì)力”在我國(guó)的邊境地區(qū)不斷制造暴力恐

2、怖事件。這樣的情況極大地威脅著我國(guó)西北民族地區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定與邊疆安全，尤其在國(guó)家提出“一帶一路”偉大戰(zhàn)略決策的背景下，西北民族地區(qū)作為“一帶一路”戰(zhàn)略的重要組成部分已經(jīng)由過(guò)去的大后方變成了國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最前沿地帶。所以西北民族地區(qū)社會(huì)的和諧穩(wěn)定不僅關(guān)系到民族團(tuán)結(jié)與邊疆穩(wěn)定，同時(shí)也直接關(guān)系著國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略的成功與否。因此研究西北民族地區(qū)現(xiàn)階段思想政治教育存在的問(wèn)題并找出適合西北民族地區(qū)思想政治教育發(fā)展的方法與路徑具有十分重要的現(xiàn)實(shí)