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文檔簡(jiǎn)介
1、本翻譯實(shí)踐的原文文本 Language Learning in Wittgenstein and Davidson(維特根斯坦及戴維森理論中的語(yǔ)言學(xué)習(xí))出自于施普林格科學(xué)與商業(yè)媒體(Springer Science+Business Media)的2013年11月刊,是典型的哲學(xué)文本,它是由英國(guó)伯明翰大學(xué)哲學(xué)博士Ben Kotzee所撰寫(xiě)的,Ben博士致力于研究教育哲學(xué)及教育認(rèn)識(shí)論的發(fā)展。原文文本將維特根斯坦的語(yǔ)言哲學(xué)觀點(diǎn)與戴維森的三角
2、測(cè)量模式相對(duì)比,就其不同點(diǎn)和相同點(diǎn),探討了語(yǔ)言哲學(xué)領(lǐng)域中的語(yǔ)言學(xué)習(xí)問(wèn)題,包括在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程中學(xué)習(xí)者要學(xué)什么,以及怎樣學(xué)的問(wèn)題。對(duì)源語(yǔ)文本的中文翻譯不僅對(duì)本人的翻譯實(shí)踐和研究具有重要意義,而且對(duì)語(yǔ)言哲學(xué)研究者及語(yǔ)言學(xué)習(xí)者和教育者都有一定的參考意義。
本研究由三部分組成,分別是源語(yǔ)文本,譯文文本以及翻譯研究報(bào)告。其中第三部分的翻譯研究報(bào)告又由下列部分組成:源語(yǔ)文本簡(jiǎn)介(包括源語(yǔ)文本來(lái)源介紹,作者簡(jiǎn)介和翻譯動(dòng)機(jī));語(yǔ)言學(xué)翻譯理論綜
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