2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著信息和交流的全球化,語言和文化聯(lián)系地更為緊密了,語言闡述、包涵并體現(xiàn)著文化的本質(zhì)。談起翻譯,不論英譯漢或漢譯英,都不可避免地涉及文化因素。不同國家的民族心理意識、文化形成過程、歷史習(xí)俗傳統(tǒng)、宗教文化以及地域風(fēng)貌特性等一系列互變因素都大相徑庭。翻譯過程中,在目的語中找到對等的文化詞語將原語言中蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵翻譯出來并非易事,而且采用何種策略才能獲得和與原文盡可能等同的閱讀效果,更是難上加難。 在中國五千年的文化長河中,儒學(xué)在塑

2、建、構(gòu)造漢民族文化心理結(jié)構(gòu)方面應(yīng)該說起了無可替代、首屈一指的重大作用,而儒家則首推孔子為其代表人物。《論語》是記載孔子言行、思想、主張的重要著作,其中所宣講、所傳布、所論證的那些“道理”、“規(guī)則”已代代相傳,已久久滲透在中國兩千年的政教體制、社會習(xí)俗和心理習(xí)慣中了。黃治中曾說,“在人類歷史的長河中,如果有一個人可以代表整個國家的文明,他也許就是孔子;如果有一本書可以代表整個民族的共同思想,它也許就是《論語》?!?本文嘗試通過對兩

3、個譯本中具有代表性的文化負(fù)載詞匯的翻譯進(jìn)行比較,從中總結(jié)歸納出一些典型的翻譯方法和策略,對于一般文化負(fù)載詞匯的翻譯應(yīng)該具有一定的指導(dǎo)意義。 本文采用Peter Newmark的語義翻譯觀和交際翻譯觀作為研究的理論基礎(chǔ)。首先對文化的定義、翻譯策略進(jìn)行簡單的理論回顧和評價,側(cè)重介紹Peter Newmark的翻譯觀點。然后對孔子、《論語》及《論語》兩位譯者里雅各和辜鴻銘分別進(jìn)行概括性的介紹,著重點是兩位譯者的個人翻譯風(fēng)格、各自對《論

4、語》翻譯目的的認(rèn)識和目標(biāo)讀者定位上的差異等等。基于以上各因素的分析和對兩個譯本與原作的對比,本文作者發(fā)現(xiàn)這兩個譯本最為顯著,或者說最為根本的區(qū)別在于譯者立場是原語文化還是譯語文化。在此基礎(chǔ)上,本文得出初步結(jié)論,即里雅各的譯文從整體上偏重于語義翻譯,而辜鴻銘的譯文則更傾向于交際翻譯。 本論文從五個方面對兩個譯本中文化負(fù)載詞匯的具體方法進(jìn)行了對比,即:有文化內(nèi)涵的關(guān)鍵詞語的翻譯,比如,仁、義、禮、君子、小人等;人名、地名和官員等的翻

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