已閱讀1頁,還剩42頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、隨著全世界范圍內漢語熱的興起,新版HSK也受到漢語學習者們愈加追捧。尤其是針對中高級學習者的新版HSK五級,其成績不但是漢語水平的標志,也是來華留學、參加工作的重要參考。然而在新版HSK五級中,書寫部分失分比重最大,這一部分對考生來說備考難度極大?,F(xiàn)下的專家學者針對漢語寫作教學的研究相對較多,而針對HSK五級書寫部分的應試能力的研究成果較少,相應的教學和輔導規(guī)律也尚未被系統(tǒng)的總結出來。
本人基于對當前漢語寫作教學的研究成果的學
2、習和海外實習一年以來的HSK考試輔導的實踐經驗,對HSK五級書寫部分的教學策略和應試技巧進行分析和總結。本文共用了四個部分對其進行闡釋和分析。第一部分緒論對 HSK五級現(xiàn)狀進行分析;第二部分重點分析HSK五級書寫部分的題型特點和考查重點;第三部分對HSK五級書寫部分出現(xiàn)的偏誤進行分析整理,并對偏誤原因進行理論分析;第四部分為HSK五級書寫部分教學建議及各個題型的答題策略;以上四個部分全面地總結了留學生HSK五級書寫部分應試的現(xiàn)狀、題型特
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- HSK五級書寫專項教學研究_10303.pdf
- 新HSK(五級)閱讀題型分析及其教學研究.pdf
- 新HSK四級書寫“完成句子”試題分析及對韓教學研究.pdf
- HSK草部字教學研究.pdf
- 新HSK六級語病題課堂教學研究.pdf
- 基于新《HSK大綱》的程度副詞教學研究.pdf
- HSK甲級字的漢字字形記憶教學研究.pdf
- 《HSK詞匯大綱》偏正復合詞及其教學研究.pdf
- 基于新HSK口語考試的高級口語教學研究.pdf
- 新HSK1-4級詞匯中形近字及其教學研究.pdf
- 中小學漢字書寫教學研究.pdf
- 對外漢字教學中的漢字書寫教學研究.pdf
- 《漢語水平考試(HSK)詞匯大綱》中隱喻詞匯教學研究.pdf
- hsk五級水平閱讀練習
- 五、課堂教學研究
- 新hsk詞匯突破五級
- hsk五級閱讀策略使用初探
- 新hsk五級詞匯及例句
- 基于HSK語料庫的別字偏誤分析及漢字教學研究.pdf
- 對泰國中學生漢字書寫教學研究.pdf
評論
0/150
提交評論