中國社會語境下科學咖啡館科學傳播模式的適應性探析.pdf

1、自20世紀90年代末以來,科學傳播范疇內(nèi)的“重大議題”對社會、經(jīng)濟等領域產(chǎn)生了極大影響,社會普通公眾在科學傳播中所處的地位和價值逐漸提升。與過去相比,越來越多的科研資助組織都要求在科研項目申請書中提供傳播計劃,包括向公眾的傳播?，F(xiàn)在,單一、自上而下的線性科學傳播模式正逐漸被科學家與公眾間的對話與直接交流所取代?？茖W家參與公眾科學傳播活動不僅構(gòu)成了直接的對話基礎,而且也構(gòu)成了公眾信任科學家的基礎,為“協(xié)商”對話內(nèi)容提供了機會?？茖W咖啡館已

2、經(jīng)證明是公眾“參與”、“對話”科學的最有效方式之一。本文將對科學咖啡館在中國地區(qū)開展的科學傳播活動進行分析,審視科學傳播模式對傳播效果的重要性,結(jié)合我國國情分析科學咖啡館與我國科學傳播的適應性。
　　緒論部分闡述本文研究緣起、研究目的意義及創(chuàng)新點,并簡要回顧科學傳播史上傳播模式。第一章節(jié)根據(jù)實地參加科學咖啡館活動,并對其進行自然觀察,分析論述科學咖啡館的起源、建構(gòu)及公眾“參與”、“對話”的傳播模式。第二章節(jié)通過對科學咖啡館中國地區(qū)

3、項目負責人進行訪談,分析科學咖啡館進入國內(nèi)的起因及傳播效果,并結(jié)合當前中國其它“公眾對話”模式科學傳播活動,提出對中國科學傳播的借鑒意義。第三章節(jié),從中西文化差異、城鄉(xiāng)差異、人口統(tǒng)計特征差異等方面分析科學咖啡館在中國的局限性,得出中國科學傳播重在農(nóng)村地區(qū)。第四章節(jié)依據(jù)農(nóng)村居民科學素養(yǎng)現(xiàn)狀,結(jié)合科學咖啡館的“對話”模式提出構(gòu)建我國農(nóng)村開放型科學傳播“對話”的公共領域,探索一條適應我國農(nóng)村地區(qū)科學傳播的新模式。本文的結(jié)論部分,科學咖啡館對中