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文檔簡介
1、《文字蒙求》是清代王筠(1784-1854)為指導兒童識字而編寫的一本童蒙識字課本。該書選取《說文解字》中的兩千多個常用字,按照象形、指事、會意、形聲四書分卷排列,以許慎的解說為基礎,廣泛地吸收歷代學者的研究成果,并糅合自己的研究成果加以申說??梢哉f,《文字蒙求》是王筠非常重要的學術專著之一。因而,此書雖篇幅不多,但研究價值頗高。
本文共分為三個章節(jié),第一章節(jié)對《文字蒙求》進行了概述,第二章節(jié)將《文字蒙求》的說解與識字教學法相
2、結合進行了研究說明,第三章節(jié)從該書所體現(xiàn)的文字教學思想入手進行了論述。在詳盡地梳理《文字蒙求》的基礎上,從該書的編排體例、用字訓釋及成就局限四個方面盡可能清晰地闡釋出王筠在本書中所表達的文字學觀,然後從其獨具一格的文字學觀入手,進而結合其他相關人文學科如教育學、心理學、語文教學論等學科理論,深入地闡釋王筠針對兒童識字教育所提倡并使用的方法。并進一步將王筠釋字理論、識字方法與古今重要的漢字教學理論和方法相比較,以期更清晰地展示出王筠《文字
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