印尼萬隆基督教榮星高中學(xué)校漢字教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與研究.pdf

1、隨著中國的飛速發(fā)展，許多人認(rèn)為學(xué)漢語如同學(xué)英語一樣重要，所以現(xiàn)在學(xué)漢語的人愈來愈多，印尼也不例外。近年來，印尼的很多學(xué)校都開始重視外語教學(xué)，比如:英語、日語、漢語等。有些印尼的學(xué)校已經(jīng)把漢語成為了第二重要的外語選修課。
　　本論文的調(diào)查對(duì)象是印尼萬隆基督教榮星學(xué)校的高中學(xué)生，并對(duì)高中的漢語老師進(jìn)行了訪談。主要調(diào)查的是印尼萬隆基督教榮星學(xué)校高中漢字教學(xué)現(xiàn)狀，包括學(xué)生是如何學(xué)習(xí)漢字的、遇到了什么困難、老師怎么教漢字。
　　通過調(diào)

2、查，本人發(fā)現(xiàn):一、印尼榮星學(xué)校的學(xué)生對(duì)寫字方面的興趣不大。在學(xué)習(xí)漢語的過程中還有許多人不愿意寫漢字，也懶得寫字。有35％學(xué)生認(rèn)為漢字很有意思，所以他們喜歡寫漢字;二、通過漢字書寫的調(diào)查問卷，也發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生不太注意漢字筆順，不按照筆順寫漢字，在筆畫和部件方面也常出漢字錯(cuò)誤;三、高中教師在教學(xué)生漢字書寫不夠重視。
　　在高中學(xué)生及教師們進(jìn)行調(diào)查與訪談，筆者還針對(duì)學(xué)校、教師和學(xué)習(xí)者提出一些漢字教學(xué)書面的建議。希望通過調(diào)查與研究之后，筆者