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1、校園物質(zhì)文化景觀是一種特殊的物質(zhì)文化景觀,它積淀著巨大的信息,政治的、歷史的、倫理的、道德思想的內(nèi)容等無所不容,學(xué)生在領(lǐng)略品味人類在長期的社會實踐活動中所積累的共同的經(jīng)驗,并通過自身的理解,對景觀所蘊含的信息進行選擇吸收,從而獲得新的生活經(jīng)驗,獲得精神的建構(gòu).深圳的學(xué)校大部分興建于八、九十年代,占地面積小,而且文化底蘊薄,雖校園建筑比較新,但由于缺少整體規(guī)劃,過分追求使用效率等原因使校園物質(zhì)文化景觀的建構(gòu)不同程度地存在一些缺陷,如校園不
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