2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩50頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、黨的作風(fēng)建設(shè)一直是黨的建設(shè)的重要內(nèi)容之一,而基層領(lǐng)導(dǎo)干部直面廣大人民群眾,基層領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)優(yōu)良與否直接關(guān)系到“君民關(guān)系”的長久性持續(xù)性,所謂“政之所興在順民心,政之所廢在逆民心”,進(jìn)而影響基層經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度以及基層政治的穩(wěn)定程度。新形勢(shì)下人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)力之間的矛盾仍是社會(huì)的主要矛盾。2016年到2020年是國家“十三五規(guī)劃”的重要五年,2020年是“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)之一即“建黨一百年時(shí)全面建成小康社會(huì)”的

2、關(guān)鍵時(shí)期,而能否全面擺脫貧困帽子、走出貧困線、精準(zhǔn)脫貧,基層是關(guān)鍵,由此黨的基層領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)顯得尤為重要。
  本研究分為四個(gè)部分:第一部分闡述了本文選題的理論意義與實(shí)踐意義,綜述了選題的國內(nèi)國外的研究現(xiàn)狀,進(jìn)而分析了開展此文的研究思路與方法;接著是對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行了解析,分析了黨的基層領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的重要性,總結(jié)了民主革命時(shí)期、社會(huì)主義革命與建設(shè)時(shí)期、改革開放新時(shí)期的歷史經(jīng)驗(yàn)以及十八大以來的新要求。第二部分指出了黨的基層領(lǐng)

3、導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的問題,分別從思想、學(xué)習(xí)、工作、領(lǐng)導(dǎo)、生活五個(gè)方面進(jìn)行了分析總結(jié),具有一定的針對(duì)性。第三部分分析了部分黨的基層領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)問題出現(xiàn)的原因。任何事物的發(fā)生發(fā)展都不是一個(gè)因素在影響,而是多個(gè)因素綜合影響的結(jié)果。這部分從領(lǐng)導(dǎo)主體、領(lǐng)導(dǎo)客體、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境、領(lǐng)導(dǎo)過程、領(lǐng)導(dǎo)結(jié)果五個(gè)方面進(jìn)行了總結(jié),分析了部分基層領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)問題的原因。第四部分提出了四點(diǎn)新形勢(shì)下黨的基層領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的路徑。一是教育培訓(xùn)是加強(qiáng)黨的基層領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論