《五分鐘課堂活動》翻譯報告.pdf

1、本報告基于對一本教學活動書籍—《五分鐘課堂活動》（‘Five-Minute Activities-a resource book of shortactivities’）節(jié)選部分的翻譯實踐，集中總結了翻譯過程中遇到的難點和問題，并試圖給翻譯過程中碰到的問題找到解決的方法；并列舉了翻譯時常用到的翻譯技巧等；最終根據(jù)自身切實的實踐，總結了翻譯經(jīng)驗。
　　《五分鐘課堂活動》是烏爾（Ur. Penny）和萊特(Andrew Wright)

2、合著的一本教學活動集錦。書中系統(tǒng)介紹了一些適合各級水平的學生、可用于課堂各個環(huán)節(jié)、鍛煉學生各方面能力的課堂活動，為語言教師提高教學質量和能力、響應教學改革號召提供了很大的幫助。
　　這是一本指南，課本教材，屬于信息型的，其主要目的是傳遞信息。因此譯者把翻譯重點放在了目標語讀者感受上，盡力將原文用目標語流利、清楚地表達出來。此翻譯報告共分四個大部分，第一部分是對原書的背景、作者、原文、項目意義的介紹。第二部分是闡述了本文的整個翻譯過