2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、2014年國務(wù)院印發(fā)46號文件《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè),促進體育消費的若干意見》將體育事業(yè)上升至國家戰(zhàn)略,體現(xiàn)了我國由體育大國向體育強國邁進的決心。社會體育指導(dǎo)員作為體育事業(yè)的重要力量,是全民健身運動的重要推動者,社會體育指導(dǎo)員作用的發(fā)揮關(guān)乎一個地區(qū)乃至整個國家全民健身運動的開展。山東作為體育大省,體育行政部門高度重視群眾體育,為發(fā)展社會體育指導(dǎo)員提供了諸多便利。因此本文立足于體育事業(yè)蓬勃發(fā)展的背景下,在對山東省社會體育指導(dǎo)員的發(fā)展現(xiàn)狀進

2、行梳理的基礎(chǔ)上,整合社會體育指導(dǎo)員各種資源,挖掘社會體育指導(dǎo)員工作潛力,為全民健身事業(yè)的蓬勃發(fā)展提供強勁動力。
  論文結(jié)合山東省體育局課題“山東省公共服務(wù)體系研究”課題,運用文獻資料法、數(shù)理統(tǒng)計法等方法對山東省社會體育指導(dǎo)員資源進行了較為深入的研究。在此基礎(chǔ)上,對山東省社會體育指導(dǎo)員政策資源加以梳理;對山東省社會體育指導(dǎo)員人力資源(包括數(shù)量、層級結(jié)構(gòu)、性別構(gòu)成、年齡結(jié)構(gòu)、文化程度等);社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)資源以及行政管理資源等進行

3、了調(diào)查分析。
  結(jié)果顯示我省社會體育指導(dǎo)員政策資源相對滯后,人力資源在數(shù)量上已經(jīng)達到《社會體育指導(dǎo)員發(fā)展規(guī)劃(2011年-2015年)》“每千人一名社會體育指導(dǎo)員“要求,層級結(jié)構(gòu)基本合理,年齡層次仍需優(yōu)化、文化程度高中以上占比80%以上;社會體育指導(dǎo)員參與指導(dǎo)主要以“公益性”為主;在組織管理上主要以政府職能部門管轄為主;在培訓(xùn)也主要依靠政府“包攬”;我國社會體育指導(dǎo)員資源沒有得到很好地利用,特別是社會體育指導(dǎo)員管理工作缺乏行之有

4、效的激勵措施,社會體育指導(dǎo)員人員流失現(xiàn)象嚴重,行業(yè)協(xié)會與體育行政管理部門兩者之間關(guān)系不明確。
  研究針對以上調(diào)查結(jié)果提出了相應(yīng)的對策與建議——立足于山東省社會體育指導(dǎo)員發(fā)展實際現(xiàn)狀,統(tǒng)籌社會體育指導(dǎo)員各方資源,構(gòu)建山東省社會體育指導(dǎo)員發(fā)展的分權(quán)型組織結(jié)構(gòu),理順各方面關(guān)系,結(jié)合山東省政府頒布實施《政府購買公共服務(wù)》契機,以有償服務(wù)為切入點,加強社會體育指導(dǎo)員的市場化進程和產(chǎn)業(yè)化進程,激勵社會體育指導(dǎo)員更好的投入到全民健身運動指導(dǎo)活

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