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1、甘肅省網(wǎng)球運動較之全國水平偏低,缺乏專業(yè)的引領(lǐng),但由于網(wǎng)球運動深受大學生的喜愛,所以甘肅各高校網(wǎng)球運動逐漸開展起來,且發(fā)展迅速。本研究立足于甘肅省普通高校網(wǎng)球運動的長遠發(fā)展,采用文獻資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計等研究方法,對甘肅省普通高校大學生對網(wǎng)球運動的認知、動機、喜愛程度、網(wǎng)球知識獲得途徑、消費水平及高校開展該項運動的基本條件進行了調(diào)查研究,目的能找出甘肅省普通高校在開展并發(fā)展網(wǎng)球運動過程中所涉及的一系列“隱患”,以及挖掘甘
2、肅省普通高校網(wǎng)球運動的發(fā)展策略。針對現(xiàn)有的問題做出進一步的改進,為更好的推進網(wǎng)球運動在甘肅省普通高校的普及和提高,同時為甘肅省網(wǎng)球運動的發(fā)展做出貢獻。結(jié)論:1.甘肅省普通高校普遍缺乏開展網(wǎng)球運動的場地設(shè)施和器材配備;2.甘肅省普通高校大學生參與網(wǎng)球運動的積極性較高,由于受到場地和師資的影響,學生對網(wǎng)球教學的滿意度也不是很高;3.甘肅省普通高校各高校校內(nèi)網(wǎng)球比賽開展較少,不能很好的調(diào)動學生參與網(wǎng)球運動的積極性,也不利于各高校網(wǎng)球運動技術(shù)水
3、平的提高;4.甘肅省普通高校學生體育選修課中網(wǎng)球選課率較高、人數(shù)較多,由于各高校網(wǎng)球師資隊伍建設(shè)遲緩,教師教學手段較為單一,導致現(xiàn)有的師資無法滿足在校學生的學習要求;5.甘肅普通高校的領(lǐng)導和教師對大學生網(wǎng)球運動的開展持肯定態(tài)度,但由于網(wǎng)球運動對于場地器材要求比較高,受到資金的短缺,場地空間的限制,為了優(yōu)化和更加合理的分配教學資源,領(lǐng)導和一部分教師大力支持足球、籃球、排球等傳統(tǒng)項目的發(fā)展。建議:1.對甘肅省各高校網(wǎng)球場地實施科學化管理,充
4、分提高場地設(shè)施的利用率,加強場館的管理體制,加強場地器材的日常維護與管理;2.對教學內(nèi)容和和教學方法進行改革,簡化規(guī)則,降低動作的難度,請專業(yè)的網(wǎng)球老師或?qū)W生進行培訓,積極組織和參與網(wǎng)球活動;3.積極組織和引導校內(nèi)網(wǎng)球比賽及校際聯(lián)賽,不斷豐富大學生校園文化生活,以高校網(wǎng)球社團或俱樂部為媒介,分步驟、分階段的進行網(wǎng)球練習,整體推進網(wǎng)球運動在高校的開展和推廣;4.完善師資隊伍建設(shè),提高教師教學水平,優(yōu)化教師教育資源建設(shè),積極推進由舉辦職前、
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