教育科學發(fā)展管理研究.pdf

1、天津大學博士學位論文教育科學發(fā)展管理研究姓名：張寶貴申請學位級別：博士專業(yè)：管理科學與工程指導教師：劉應(yīng)宗20080801A B S T R A C TI t i se d u c a t i o n t h a tp l a y sa m o r ep r o m i n e n t r o l ei nh u m a n c a p i t a l ，a n de n h a n c i n gr e g i o n a la n

2、d n a t i o n a lc o m p e t i t i v e n e s s w i t h e c o n o m i c g l o b a l i z a t i o n ，s o c i a li n f o r m a t i o na n dt h ec h a l l e n g e so fak n o w l e d g e —b a s e de c o n o m y ．T h er e s e a

3、 r c ho nt h ee d u c a t i o nd e v e l o p m e n t p l a n n i n gi sm o r ea n d m o r ei m p o r t a n t ．B a s e do n t h ec o n c e p t o f s c i e n t i f i cd e v e l o p m e n t a s ag u i d e ，r e s e a r c h t

4、 h e m a n a g e m e n to f t h e s c i e n t i f i c e d u c a t i o nd e v e l o p m e n tw i t ht h es c i e n t i f i cm a n a g e m e n tt h e o r i e sa n d m e t h o d s o f e d u c a t i o na n de c o n o m i ca

5、n ds o c i a ld e v e l o p m e n t ，e d u c a t i o n s y s t e m , i n v e s t m e n ti n e d u c a t i o na n du r b a n e d u c a t i o n , s u g g e s t i n g t h a te d u c a t i o n s c i e n c e d e v e l o p sa

6、d m i n i s t r a t i v et h e o r ya n dm e t h o d ，h a v ee d u c a t e ds c i e n c et o d e v e l o pa n dt oT i a n j i nh a v i n gb e e ni n p r o g r e s ss t u d y i n gi n ad e e p g o i n g w a y ．F i r s t l

7、 y ，t h i st h e s i sr e v e a l st h e c h a r a c t e r i s t i c st h a tt h e e d u c a t i o nt a k e st h el e a di nd e v e l o p m e n t w i t h m a t h e m a t i c a l m e t h o d s i nm o d e m e c o n o m i c

8、 a n d s o c i a ld e v e l o p m e n t ．I nt h er o l eo f s c i e n c ea n d t e c h n o l o g y ，t h ei m p r o v e m e n t o f h u m a n c a p a c i t ya n d i nl i n eb yr a i s i n gt h el e v e lo fe d u c a t i o

9、 no f l a b o r ，i st h ee x p o n e n t i Mf u n c t i o no f t i m e ；a n dp r o p o s ee c o n o m i c g r o w t h a n dd e v e l o p m e n to ft h ee d u c a t i o ns y s t e m , t h e r a t e o fe c o n o m i c g r

10、o w t h a n dt h e p a c e o fd e v e l o p m e n t o fe d u c a t i o na n d e d u c a t i o n o ne c o n o m i cg r o w t h r a t eo f c o n t r i b u t i o n t ot h e m a t h e m a t i c a lm o d e l ．S e c o n d l y

11、，t h i st h e s i sp r o p o s e st h eg e n e r a l m a t h e m a t i c a lm o d e lo f t h ee d u c a t i o nl e v e l o f s t r u c t u r a l o p t i m i z a t i o n , o p t i m i z e t h e i n d u s t r i a l s t r u

12、 c t u r e b y p r o m o t i n gv o c a t i o n a l a n dt e c h n i c a l e d u c a t i o np o l i c y ；b a s e d o n s o c i a l d i v i s i o n o fl a b o r sa n dl a b o r sm a r k e t s e g m e n t a t i o n t h e o

13、 r y ，c o l l e g e sa n d u n i v e r s i t i e ss h o u l d b ed i v i d e d i n t oa tl e a s te i g h tm o r e t h a n t h el e v e l ；a n dC h i n a s e tu p ”w o r l d —c l a s su n i v e r s i t i e s ”，f o c u s

14、i n go nr e s e a r c hu n i v e r s i t i e st os o l v ep r o b l e m s ，d i s c i p l i n ep r o b l e m sa n d B i l l i n gD i v i s i o no f t h e i n s t i t u t i o n so f t h e p r o b l e m ．T h i r d l y ，o n

15、t h ep o i n t o f v i e wt h a to p t i m i z e t h ee d u c a t i o ni n v e s t m e n t s t r u c t u r e ，t h eb u r d e n t ot h ee d u c a t e di n d i v i d u a l s t or e c e i v ee d u c a t i o n o f t h ee n t

16、 i r ec o s to f s c h o o le d u c a t i o n c o s t sf o rt h e l o w e s t p r o p o r t i o no f 1 ／3 ；t ov i g o r o u s l yd e v e l o p t h e c a u s e o fp r i v a t e e d u c a t i o ni nt h eG o v e r n m e n t