2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩34頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、發(fā)揮行業(yè)指導(dǎo)作用 促進(jìn)高職教育科學(xué)發(fā)展,引 言 一,“行業(yè)指導(dǎo)”越來(lái)越受到政府、學(xué)校和專家重視和關(guān)注, 是職業(yè)教育領(lǐng)域使用頻率最多的詞之一黨和國(guó)家高度重視發(fā)揮行業(yè)在職業(yè)教育中的作用 > 溫總理在《政府工作報(bào)告》中就提出:“深化職業(yè)教育 管理體制改革,建立行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校共同參與的機(jī)制” >《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,明確提出了建立 職業(yè)教育新體制,需 “政

2、府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與” >《教育部關(guān)于充分發(fā)揮行業(yè)指導(dǎo)作用的意見(jiàn)》指出: 行業(yè)是現(xiàn)代職業(yè)教育體系重要力量,在職業(yè)教育中有 不可替代的作用 >《職業(yè)教育法》賦予行業(yè)重要職責(zé)和任務(wù),,引 言 二,職業(yè)教育的根本任務(wù): 為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù); 為生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一 線,培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才; 職業(yè)院校只有在為社會(huì)服務(wù)的過(guò)程中才能實(shí)現(xiàn)自身的科學(xué) 發(fā)展

3、職業(yè)教育區(qū)別于其他類型教育之處就是職業(yè)性, 職業(yè)院校及其專業(yè)也具有一定的行業(yè)屬性; 行業(yè)需求反映的是企業(yè)的共同需求,具有前瞻性、普遍性 和綜合性; 職業(yè)院校應(yīng)以滿足區(qū)域、行業(yè)需求為目標(biāo),按照行業(yè)要求 培養(yǎng)技能人才,,一、 行業(yè)的演變, 及其在職業(yè)教育中的作用二、 機(jī)械工業(yè)現(xiàn)況, 及其對(duì)高職教育的需求三、 本行業(yè)的工作重點(diǎn), 及其所發(fā)揮的作用

4、,要 點(diǎn),,一、 行業(yè)的演變, 及其在職業(yè)教育中的作用,(一)行業(yè)的演變 行業(yè)是隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展逐步形成的, 為行業(yè)服務(wù)的教育也隨之建立 (1)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期—國(guó)務(wù)院各部委代表行業(yè) (2)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制—部委和行業(yè)組織并存 1998年國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革,精簡(jiǎn)整合保留少數(shù)部委 (城建、鐵道、交通、工信

5、),,一、 行業(yè)的演變, 及其在職業(yè)教育中的作用,撤銷10個(gè)部,成立10個(gè)全國(guó)性的行業(yè)組織 機(jī)械部 中國(guó)機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會(huì) 物資部 中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì) 冶金部 中國(guó)鋼鐵工業(yè)協(xié)會(huì) 煤炭部 中國(guó)煤炭工業(yè)協(xié)會(huì) 石化部 中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)協(xié)會(huì)

6、 紡織部 中國(guó)紡織工業(yè)協(xié)會(huì) 輕工部 中國(guó)輕工業(yè)協(xié)會(huì) 商業(yè)部 中國(guó)商業(yè)聯(lián)合協(xié)會(huì) 國(guó)家建材局 中國(guó)建筑材料工業(yè)協(xié)會(huì) 有色總公司 中國(guó)有色金屬工業(yè)協(xié)會(huì) 這些行業(yè)組織下面集中了眾多國(guó)家級(jí)專業(yè)協(xié)會(huì)(學(xué)會(huì))組織, 構(gòu)成了完整的行業(yè)組織體系;

7、延續(xù)了過(guò)去形成的行業(yè)教育體系。 各省市也建立了相應(yīng)的行業(yè)組織,,一、 行業(yè)的演變, 及其在職業(yè)教育中的作用,(二)行業(yè)的優(yōu)勢(shì)與作用 ( 1 ) 行業(yè)組織的主要優(yōu)勢(shì)在于: · 人才—聚集了本行業(yè)領(lǐng)域的專家學(xué)者。包括,科學(xué)家、 工程院院士、工程技術(shù)專家、企業(yè)家 · 信息—了解國(guó)

8、內(nèi)外本行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),掌握最新、 最先進(jìn)的國(guó)內(nèi)外技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理等信息 (2) 在職業(yè)教育中的作用提供信息:技術(shù)趨勢(shì)、行業(yè)動(dòng)態(tài)、人才需求制定標(biāo)準(zhǔn):專業(yè)設(shè)置、人才規(guī)格、職業(yè)資格教學(xué)改革:專業(yè)規(guī)范、人才培養(yǎng)方案、課程和教材開(kāi)發(fā)教產(chǎn)合作:教育與產(chǎn)業(yè)、學(xué)校與企業(yè)咨詢服務(wù):發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè),,二、 機(jī)械工業(yè)現(xiàn)況,及其對(duì)高職教育的需求,(一)機(jī)械工業(yè)現(xiàn)況

9、 (1)定義與特點(diǎn)機(jī)械工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、支柱性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè),是為國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門和國(guó)防建設(shè)、人民生活提供技術(shù)和裝備的產(chǎn)業(yè),因此也稱裝備制造業(yè)按傳統(tǒng)行業(yè)管理區(qū)分, 機(jī)械工業(yè)又分為汽車、電工電氣、重型礦山、石化通用、農(nóng)業(yè)機(jī)械、工程機(jī)械、內(nèi)燃機(jī)、機(jī)床工具、基礎(chǔ)件、儀器儀表、食品包裝機(jī)械、文化辦公設(shè)備等12個(gè)子行業(yè),,二、 機(jī)械工業(yè)現(xiàn)況,及其對(duì)高職教育的需求,機(jī)械工業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中具有舉足輕重的重要

10、 地位; 沒(méi)有強(qiáng)大的裝備制造業(yè),無(wú)法完成工業(yè)化,不可能 實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,其特點(diǎn)如下: > 產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度高 (汽車工業(yè)帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)群相當(dāng)自身的3倍) > 吸納就業(yè)能力強(qiáng) > 技術(shù)資金密集 > 各行業(yè)升級(jí)、技術(shù)進(jìn)步的保障 > 國(guó)家綜合實(shí)力的集中體現(xiàn),,二、 機(jī)械工業(yè)現(xiàn)況,及其對(duì)高職教育的需

11、求,(2)現(xiàn)況:大而不強(qiáng)·規(guī)模大 2010年中國(guó)GDT超過(guò)日本,經(jīng)濟(jì)總量成為世界第二; 2009年我國(guó)機(jī)械工業(yè)以1.5萬(wàn)億美元的銷售額, 超過(guò)日本的1.2萬(wàn)億美元和美國(guó)的1萬(wàn)億美元, 躍居世界第一 主要機(jī)械產(chǎn)品產(chǎn)量世界第一: 汽車產(chǎn)量1826萬(wàn)輛,占世界產(chǎn)量的20% 發(fā)電設(shè)備1.2億千瓦,占

12、世界的50% 機(jī)床產(chǎn)值1000億元,占世界總量的20%,,2010年規(guī)模以上企業(yè)10萬(wàn)多家,總資產(chǎn)10.4萬(wàn)億元; 工業(yè)總產(chǎn)值 14.38萬(wàn)億元,占裝備制造業(yè)的 60%; 占全國(guó)工業(yè)的比重20%,占全國(guó)GDT的9%; 進(jìn)出口總額5138億美元,順差31億美元; 從業(yè)人員1700萬(wàn)人,二、 機(jī)械工業(yè)現(xiàn)況,及其對(duì)高職教育的需求,,二、 機(jī)械

13、工業(yè)現(xiàn)況,及其對(duì)高職教育的需求,水平低 機(jī)械產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)含量和附加值低; 綜合技術(shù)水平處于全球產(chǎn)業(yè)鏈的中低端 其主要原因: >自主創(chuàng)新能力薄弱 >基礎(chǔ)嚴(yán)重滯后主機(jī) >現(xiàn)代制造服務(wù)業(yè)發(fā)展緩慢 >發(fā)展方式過(guò)于粗放 >隊(duì)伍素質(zhì)亟待提高,,細(xì)述五個(gè)主要原因:>自主創(chuàng)新能力薄弱先進(jìn)技術(shù)仰

14、仗國(guó)外,機(jī)械產(chǎn)品核心技術(shù)來(lái)源57%依靠引進(jìn);高端裝備依賴進(jìn)口,國(guó)內(nèi)機(jī)械裝備自給率85%,15%依靠 進(jìn)口,其價(jià)值占據(jù)了行業(yè)利潤(rùn)的70%;2010年進(jìn)口機(jī)械產(chǎn)品2553億美元,主要是高端裝備和零部件;集成電路芯片制造裝備80%、大型石化裝備40%、汽車制造關(guān)鍵設(shè)備和高性能數(shù)控機(jī)床70%依靠進(jìn)口;機(jī)械制造企業(yè)工程技術(shù)人員占從業(yè)人員比例10%,R&D經(jīng)費(fèi)與主營(yíng)業(yè)務(wù)收入之比為1.4%,發(fā)達(dá)國(guó)家分別為20-30%

15、 和3%,>基礎(chǔ)嚴(yán)重滯后主機(jī) 制約機(jī)械產(chǎn)品發(fā)展的三大瓶頸:基礎(chǔ)零部件及優(yōu)質(zhì)專用材料自控系統(tǒng)和測(cè)試儀器數(shù)控機(jī)床和基礎(chǔ)制造設(shè)備 主要基礎(chǔ)件的性能指標(biāo), 相當(dāng)于國(guó)外上世紀(jì)八十/九十年代水平>現(xiàn)代制造服務(wù)業(yè)發(fā)展緩慢 傳統(tǒng)加工制造比重過(guò)大,現(xiàn)代制造服務(wù)業(yè)比重過(guò)低; 對(duì)實(shí)物產(chǎn)品生產(chǎn)的依賴過(guò)大,服務(wù)增值在總產(chǎn)出中的 貢獻(xiàn)過(guò)低,>發(fā)展方式過(guò)于粗放重速度、輕質(zhì)量

16、;重規(guī)模、輕效益;重當(dāng)前、輕長(zhǎng)遠(yuǎn);過(guò)度依賴消耗能源、資源和增加環(huán)境成本;粗放發(fā)展導(dǎo)致經(jīng)營(yíng)效益低,機(jī)械工業(yè)增加值率25%,發(fā)達(dá)國(guó)家在30%以上>隊(duì)伍素質(zhì)亟待提高高層次、創(chuàng)新型科技人才數(shù)量嚴(yán)重匱乏;設(shè)計(jì)制造與系統(tǒng)集成的科技人才嚴(yán)重短缺;高素質(zhì)的技能人才和高級(jí)技師數(shù)量嚴(yán)重不足,二、 機(jī)械工業(yè)現(xiàn)況,及其對(duì)高職教育的需求,(3)規(guī)劃要求·黨的十七屆五中全會(huì)提出: 發(fā)展先進(jìn)裝備制造業(yè),促進(jìn)制造業(yè)由大

17、變強(qiáng)·培育和發(fā)展七個(gè)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè), 其中:機(jī)械工業(yè)占兩個(gè) —高端裝備制造和新能源汽車, 而, 其它五個(gè)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)(信息技術(shù)、節(jié)能環(huán)保、生物、 新能源、新材料)也都離不開(kāi)機(jī)械工業(yè)的支撐·高端的特征: > 技術(shù)上高端 > 居于價(jià)值鏈高端 > 占有產(chǎn)業(yè)鏈的核心 ·未來(lái)十年發(fā)

18、展目標(biāo)-由大變強(qiáng): 基本實(shí)現(xiàn)高端裝備產(chǎn)業(yè)化,基礎(chǔ)滯后主機(jī)的局面基本改觀, 自主創(chuàng)新能力大幅提高,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力接近工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家水平,,二、 機(jī)械工業(yè)現(xiàn)況,及其對(duì)高職教育的需求,實(shí)現(xiàn)發(fā)展方式的四個(gè)轉(zhuǎn)變: > 產(chǎn)品結(jié)構(gòu)由中低端向中高端轉(zhuǎn)變 > 企業(yè)質(zhì)態(tài)由小而弱向大而強(qiáng)轉(zhuǎn)變 > 制造方式由產(chǎn)品為主導(dǎo)的實(shí)物產(chǎn)品加工制造

19、 向服務(wù)為主導(dǎo)的現(xiàn)代制造服務(wù)轉(zhuǎn)變 > 發(fā)展動(dòng)力由投資驅(qū)動(dòng)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變實(shí)施五大戰(zhàn)略: >主攻高端 > 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng) > 強(qiáng)化基礎(chǔ) > 兩化融合 > 綠色為先,,細(xì)說(shuō)五大戰(zhàn)略:>主攻高端一是主攻高端技術(shù)產(chǎn)品, 發(fā)展嚴(yán)重依賴進(jìn)口的高端機(jī)械產(chǎn)品;二是傳統(tǒng)產(chǎn)品向精品升級(jí), 提

20、高產(chǎn)品質(zhì)量,增加產(chǎn)品附加值;三是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高端化,兼并重組,提高產(chǎn)業(yè)集中度, 發(fā)展以中小企業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)集聚區(qū),推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 調(diào)整升級(jí),>創(chuàng)新驅(qū)動(dòng) 加大科技和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)投入,依靠科技創(chuàng)新, 加強(qiáng)創(chuàng)新人才、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)>強(qiáng)化基礎(chǔ) 加強(qiáng)共性基礎(chǔ):基礎(chǔ)件、基礎(chǔ)技術(shù)、基礎(chǔ)工藝,>兩化融合信息化和工業(yè)化的融合是機(jī)械工業(yè)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的重要 途徑,是由大變強(qiáng)進(jìn)程的重要抓手

21、 將信息技術(shù)融入機(jī)械產(chǎn)品之中,加快機(jī)械產(chǎn)品向數(shù)字化、智能化發(fā)展,提高傳統(tǒng)機(jī)械產(chǎn)品的功能和可靠性; 將信息技術(shù)應(yīng)用于機(jī)械企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理,使研發(fā)、生產(chǎn) 和企業(yè)管理向信息化、自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展,改善和 提高企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理水平,>綠色為先機(jī)械行業(yè)是耗能、耗材較大行業(yè) —21種機(jī)電產(chǎn)品用能量,占全國(guó)用能量的70%;建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型國(guó)家, 對(duì)機(jī)械行業(yè)提出了兩方面要求:

22、 > 機(jī)械工業(yè)自身的生產(chǎn)過(guò)程中要“節(jié)能節(jié)材”; > 要努力提供“節(jié)能、降耗、減排”產(chǎn)品,二、 機(jī)械工業(yè)現(xiàn)況,及其對(duì)高職教育的需求,,重點(diǎn)建設(shè)三支隊(duì)伍(科技、管理、技能) 加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),是實(shí)現(xiàn)行業(yè)調(diào)整和振興目標(biāo)最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的任務(wù)之一 裝備制造業(yè)急需兩類緊缺人才: > 創(chuàng)新型人才 高技術(shù)人才—應(yīng)用高新技術(shù)方法設(shè)計(jì)產(chǎn)品 高

23、技能人才—將產(chǎn)品設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為工藝過(guò)程、制造出來(lái) > 科技領(lǐng)軍人才和技術(shù)精湛的高級(jí)技能人才,二、 機(jī)械工業(yè)現(xiàn)況,及其對(duì)高職教育的需求,,(二) 機(jī)械工業(yè)對(duì)高職教育的需求 機(jī)械工業(yè)的振興發(fā)展,特別是新技術(shù)、新材料、 新工藝、新裝備的廣泛應(yīng)用,對(duì)高職院校提出了 新的更高要求,為高職院校提供了廣闊的發(fā)展空間 高職院校的功能:教育、培訓(xùn)、科研和技術(shù)服務(wù),二、 機(jī)械工業(yè)現(xiàn)況,及其對(duì)高職教育的需求,

24、,(1)技能人才培養(yǎng) 人才是機(jī)械工業(yè)發(fā)展的第一資源, 是提高我國(guó)機(jī)械工業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在 機(jī)械工業(yè)是知識(shí)、技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè),企業(yè)對(duì)技能人才的需求由過(guò)去偏重單一技能,轉(zhuǎn)向更多的需要技術(shù)技能型、復(fù)合技能型、知識(shí)技能型和管理技能型的高素質(zhì)技能型專門人才,人才培養(yǎng)方向: > 大型、精密、復(fù)雜機(jī)電設(shè)備的操作與維修 > 高檔數(shù)控機(jī)床的編

25、程與操作 > 制造工藝的制定與實(shí)施 > 解決生產(chǎn)過(guò)程一般性技術(shù)性問(wèn)題人才培養(yǎng)要求: > 一定的基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí) > 扎實(shí)的專業(yè)技能 > 很強(qiáng)的崗位適應(yīng)能力 > 不斷提升的學(xué)習(xí)能力

26、 > 符合現(xiàn)代企業(yè)要求的職業(yè)素養(yǎng),二、 機(jī)械工業(yè)現(xiàn)況,及其對(duì)高職教育的需求,,二、 機(jī)械工業(yè)現(xiàn)況,及其對(duì)高職教育的需求,,(2)職工能力提升高素質(zhì)的職工隊(duì)伍是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵;無(wú)論是技術(shù)人員、管理人員,還是大量的 技能人員,都需要不斷更新知識(shí)和提高素質(zhì)能力;大多數(shù)企業(yè)自身沒(méi)有能力培訓(xùn)員工,學(xué)校應(yīng)當(dāng) 為企業(yè)承擔(dān)起有針對(duì)性和時(shí)效性的各種培訓(xùn),(3)技術(shù)

27、創(chuàng)新服務(wù) 技術(shù)創(chuàng)新是行業(yè)和企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力和源泉,二、 機(jī)械工業(yè)現(xiàn)況,及其對(duì)高職教育的需求,,(4)師資隊(duì)伍的要求 無(wú)論是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,還是開(kāi)展企業(yè)服務(wù), 都對(duì)高職教師,特別是專業(yè)教師提出了更高的要求 專業(yè)教師應(yīng)具備的兩個(gè)能力: > 培養(yǎng)學(xué)生的能力 > 服務(wù)企業(yè)的能力

28、 對(duì)教師的要求: > 堅(jiān)實(shí)專業(yè)知識(shí) > 豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) > 廣博文化知識(shí) > 深厚個(gè)人修養(yǎng) > 對(duì)行業(yè)企業(yè)的了解,三、 本行業(yè)的工作重點(diǎn), 及其所發(fā)揮的作用,,(一)機(jī)械工業(yè)行業(yè)組織與優(yōu)勢(shì) (

29、 1 ) 中國(guó)機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會(huì) 全國(guó)機(jī)械行業(yè)綜合性的行業(yè)組織 擁有數(shù)百家機(jī)械行業(yè)的大型企業(yè), 與企業(yè)聯(lián)系密切,是企業(yè)與職業(yè)院校的橋梁; 擁有50個(gè)國(guó)家一級(jí)專業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì),覆蓋了 所有制造類的專業(yè)領(lǐng)域,三、 本行業(yè)的工作重點(diǎn), 及其所發(fā)揮的作用,,國(guó)家一級(jí)專業(yè)協(xié)會(huì)(學(xué)會(huì)):中國(guó)機(jī)床工具工

30、業(yè)協(xié)會(huì) 中國(guó)儀器儀表行業(yè)協(xié)會(huì) 中國(guó)通用機(jī)械工業(yè)協(xié)會(huì) 中國(guó)石油和石油化工設(shè)備工業(yè)協(xié)會(huì) 中國(guó)重型機(jī)械工業(yè)協(xié)會(huì) 中國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械工業(yè)協(xié)會(huì) 中國(guó)內(nèi)燃機(jī)工業(yè)協(xié)會(huì) 中國(guó)工程機(jī)械工業(yè)協(xié)會(huì) 中國(guó)電器工業(yè)協(xié)會(huì) 中國(guó)汽車工業(yè)協(xié)會(huì) 中國(guó)食品和包裝機(jī)械工業(yè)協(xié)會(huì) 中國(guó)文化辦公設(shè)備制造行業(yè)協(xié)會(huì) 中國(guó)機(jī)械通用零部件工業(yè)協(xié)會(huì) 中國(guó)模具工業(yè)協(xié)會(huì)中國(guó)軸承工業(yè)協(xié)會(huì) 中國(guó)液壓氣動(dòng)密封件工業(yè)協(xié)會(huì),中國(guó)制冷空調(diào)工業(yè)協(xié)會(huì) 中國(guó)塑料機(jī)械工業(yè)協(xié)會(huì) 中國(guó)印刷

31、及設(shè)備器材工業(yè)協(xié)會(huì) 中國(guó)環(huán)保機(jī)械行業(yè)協(xié)會(huì) 中國(guó)機(jī)械工業(yè)勘察設(shè)計(jì)協(xié)會(huì) 中國(guó)機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用協(xié)會(huì) 中國(guó)鑄造協(xié)會(huì) 中國(guó)鍛造協(xié)會(huì) 中國(guó)焊接協(xié)會(huì)中國(guó)熱處理行業(yè)協(xié)會(huì) 中國(guó)機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會(huì)中國(guó)表面工程協(xié)會(huì) 中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)中國(guó)電工技術(shù)學(xué)會(huì)中國(guó)儀器儀表學(xué)會(huì)中國(guó)農(nóng)機(jī)學(xué)會(huì),三、 本行業(yè)的工作重點(diǎn), 及其所發(fā)揮的作用,,優(yōu)勢(shì) > 聚集了制造領(lǐng)域的專家學(xué)者。包括,科學(xué)家、 工程院院

32、士、工程技術(shù)專家、企業(yè)家 > 掌握最先進(jìn)的國(guó)內(nèi)外技術(shù)和經(jīng)濟(jì)信息,三、 本行業(yè)的工作重點(diǎn), 及其所發(fā)揮的作用,,(2) 機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育 機(jī)械職業(yè)教育是在機(jī)械行業(yè)發(fā)展中應(yīng)運(yùn)而生、共同發(fā)展 機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育,歷史悠久,有重視職業(yè)教育的傳統(tǒng) 優(yōu)勢(shì) > 機(jī)械系統(tǒng)職業(yè)院校(50所) > 機(jī)電專業(yè)為主的院校(400所)

33、 > 設(shè)置機(jī)電專業(yè)的院校(800所) 形成了完整的職業(yè)教育體系,三、 本行業(yè)的工作重點(diǎn), 及其所發(fā)揮的作用,,(3) 全國(guó)機(jī)械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì) 教育部批準(zhǔn)成立的行業(yè)職業(yè)教育組織(行指委), 是對(duì)全國(guó)高等和 中等職業(yè)教育機(jī)電類專業(yè)教學(xué)工作進(jìn)行研究、咨詢、指導(dǎo)和服務(wù)的 專家組織; 下設(shè)11個(gè)專業(yè)類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)(專指委):機(jī)械制造、模具、

34、 機(jī)電 設(shè)備技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電氣自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)與電子信息、 汽車、材料工程、管理、公共課、試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等 ● 優(yōu)勢(shì) 匯聚了72所高職院校、90所中職學(xué)校、一部分企業(yè)共586名專家; 除了傳統(tǒng)的機(jī)械院校外,還包括了兵器、航空、船舶、冶金、 交通、鐵道、建材、輕工等行業(yè)學(xué)校,三、 本行業(yè)的工作重點(diǎn), 及其所發(fā)揮的作用,,(4) 機(jī)械工業(yè)教育發(fā)展中心

35、 機(jī)械工業(yè)教育發(fā)展中心是中國(guó)機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會(huì) 所屬的教育機(jī)構(gòu), 在中機(jī)聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全國(guó)機(jī)械行業(yè)教育工作,行使指導(dǎo)機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育的職能,三、 本行業(yè)的工作重點(diǎn), 及其所發(fā)揮的作用,,(二) 本行業(yè)的工作重點(diǎn), 及其所發(fā)揮的作用 在此, 重點(diǎn)介紹我們機(jī)械工業(yè)教育發(fā)展中心的 職能與工作重點(diǎn): (1) 受國(guó)家教育部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部等政府部門的委托

36、 開(kāi)展職業(yè)教育和職工培訓(xùn)工作 (2) 指導(dǎo)機(jī)械行業(yè)的職業(yè)教育的教育教學(xué)改革 (3) 組織制定機(jī)電類專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格、專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、 專業(yè)規(guī)范、職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)發(fā)教學(xué)資源 (4) 在機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育領(lǐng)域組織開(kāi)發(fā)實(shí)施“雙證書(shū)教育” (5) 組織推動(dòng)教產(chǎn)結(jié)合、校企合作,建立行業(yè)職教集團(tuán) (6) 組織開(kāi)展職業(yè)教育的領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師的國(guó)內(nèi)外培訓(xùn) (7) 為職業(yè)院校

37、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、人才培養(yǎng)等提供咨詢,結(jié)束語(yǔ),職業(yè)院校必須了解所服務(wù)的行業(yè)情況,弄清楚行業(yè)企業(yè)對(duì)職業(yè)教育的需求,這樣才能貼近行業(yè)企業(yè),有針對(duì)性地 培養(yǎng)人才、開(kāi)展服務(wù) 此外,在人才培養(yǎng)過(guò)程中還要破除傳統(tǒng)教育模式的禁錮, 在行業(yè)的指導(dǎo)下,在與企業(yè)的緊密結(jié)合中進(jìn)行專業(yè)建設(shè)、教育教學(xué)改革等一系列教育教學(xué)活動(dòng) 職業(yè)教育任重道遠(yuǎn)! 希望高職院校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,今后更多地關(guān)注行業(yè)、了解行業(yè)、服務(wù)行業(yè),為振

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論