多媒體技術(shù)對化學(xué)教學(xué)的作用.pdf

1、本文主要探討化學(xué)教學(xué)應(yīng)用多媒體對中學(xué)化學(xué)教學(xué)理念、課程內(nèi)容和結(jié)構(gòu)、教學(xué)過程的影響,了解多媒體的在化學(xué)教學(xué)應(yīng)用出現(xiàn)的各種不良現(xiàn)象,以及各種應(yīng)用誤區(qū),提出相應(yīng)的解決措施,幫助各教學(xué)工作者更加熟練地運用多媒體,在化學(xué)教學(xué)方面發(fā)揮最大的作用和優(yōu)勢。
　　 本文結(jié)論如下:
　　 1、在教學(xué)中,多媒體的選擇與合適的教學(xué)方法的共同使用,可以更好的完成教學(xué)目標(biāo)。
　　 2、教學(xué)中多媒體的合理使用,可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)

2、生在課堂上的聽課效率,學(xué)生的對于知識的理解能力、抽象歸納能力、實驗的動手操作能力都得到了可持續(xù)的發(fā)展,有利于培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。
　　 3、多媒體與教學(xué)課本之間的合理使用,使學(xué)生學(xué)習(xí)不再拘泥于書本,,有利于學(xué)生對于化學(xué)知識的掌握,而且增加了教學(xué)的形式,使之豐富多彩、形式多樣,提高學(xué)生的實驗探究能力。
　　 4、多媒體技術(shù)從根本上改變了傳統(tǒng)教學(xué),使學(xué)習(xí)的方式多樣化,學(xué)生通過多種渠道獲取新的知識,而且提高了學(xué)生的記憶能力和抽