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文檔簡介
1、現(xiàn)代漢語中有一種特殊的語法結(jié)構(gòu)——可能補語。這種結(jié)構(gòu)形式是中國人日常工作和生活中經(jīng)常用到的一種語法結(jié)構(gòu),并且外國人在學(xué)習(xí)漢語時也必須學(xué)習(xí)這種結(jié)構(gòu)和掌握這種結(jié)構(gòu)。
可能補語這種特殊的語法結(jié)構(gòu)在漢語研究中相對出現(xiàn)得比較少,學(xué)術(shù)界甚至沒有明確定義可能補語的名稱以及分類等。由于本文所研究的對象《成功之路》中出現(xiàn)的可能補語用例較多、形式也較復(fù)雜,所以在本文中采用可能補語的四分法,以便于研究。可能補語在很多外國學(xué)習(xí)者的母語中,沒有相對應(yīng)的
2、形式,而且,可能補語在語用上的受限多,可能補語的界定也沒有十分明確,以及它與其他補語和可能式的區(qū)分也相對較難,所以很多學(xué)習(xí)者掌握不了可能補語,不知道什么時候用,也不知道怎么用,經(jīng)常采用回避策略。但是由于可能補語在日常生活中使用的非常頻繁,所以是無法真正回避或輕視的,在實際的對外漢語教學(xué)過程中,教師應(yīng)把可能補語作為重點。
本文共分為八章,研究的對象為《成功之路》中的可能補語。為了幫助學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)中更快地理解可能補語,并學(xué)會如何應(yīng)
3、用它,為了提高對外漢語教學(xué)的質(zhì)量,本文首先調(diào)查了漢語研究過程中所掌握的可能補語的分析成果,調(diào)查了在實際對外漢語教學(xué)過程中可能補語的成果以及體現(xiàn)。然后,著重對對外漢語教材《成功之路》的初級、中級、高級共12篇教材中的可能補語進行了詳細的數(shù)量統(tǒng)計和類型統(tǒng)計,總結(jié)了《成功之路》課本中可能補語的優(yōu)點和可取之處,找出《成功之路》中可能補語在講解、用例以及編排三個方面存在的不足之處,并且,從可能補語在對外漢語教材中的編排和設(shè)計的角度提出了相關(guān)性的建
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