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1、如何提高農(nóng)民工教育培訓(xùn)的有效性,實(shí)現(xiàn)與產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)發(fā)展的互動(dòng)已經(jīng)成為特色小鎮(zhèn)建設(shè)過(guò)程中的一個(gè)亟需解決的問(wèn)題。本文在對(duì)黃巖智能模具小鎮(zhèn)開(kāi)展實(shí)地調(diào)查的基礎(chǔ)上,分析農(nóng)民工教育培訓(xùn)存在的問(wèn)題,并結(jié)合產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的需求與特色,提出了產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)農(nóng)民工教育培訓(xùn)的完善措施。
全文共分為五個(gè)部分:一為緒論部分,對(duì)現(xiàn)有文獻(xiàn)、著作、資料進(jìn)行搜集,分析研究背景和意義、研究思路與研究方法對(duì)國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)進(jìn)行文獻(xiàn)綜述整理。
二為產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)與農(nóng)民工教育培
2、訓(xùn)。本章對(duì)產(chǎn)業(yè)集聚、農(nóng)民工教育培訓(xùn)進(jìn)行相關(guān)理論分析,并對(duì)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)農(nóng)民工教育培訓(xùn)的作用進(jìn)行分析,主要體現(xiàn)在提升人力資本、推動(dòng)產(chǎn)城融合實(shí)現(xiàn)、助力農(nóng)民工市民化三個(gè)方面。
三為黃巖智能模具小鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)農(nóng)民工教育培訓(xùn)調(diào)查。本部分對(duì)黃巖模具小鎮(zhèn)及產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的202名農(nóng)民工進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和訪談,著重展示了農(nóng)民工教育培訓(xùn)的現(xiàn)狀。
四為產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)農(nóng)民工教育培訓(xùn)存在的問(wèn)題分析,根據(jù)調(diào)查得出當(dāng)前產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)農(nóng)民工教育存在如下問(wèn)題:農(nóng)民工教
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