論學(xué)校管理倫理.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、學(xué)校管理倫理化，是現(xiàn)代社會對各級學(xué)校管理者的管理行為的基本愿望和條件。當(dāng)前學(xué)校管理實踐中存在著諸多倫理問題：學(xué)校管理目標(biāo)、組織機構(gòu)設(shè)置、管理方法和管理制度等方面過分重視以物為基礎(chǔ)的管理范式，而忽視了以人為本的管理范式，學(xué)校管理者和教育者道德失范現(xiàn)象的大量存在等。學(xué)校管理與倫理具有內(nèi)在的一致性，倫理共同體、人性假設(shè)、倫理規(guī)范準(zhǔn)則及倫理評判標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)校管理的倫理基礎(chǔ)，倫理在學(xué)校管理中具有價值導(dǎo)向功能、情感凝聚功能和精神激勵功能。為實現(xiàn)學(xué)校管理

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