基于網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)行為理論的高校圖書館PDA實施模式研究.pdf

1、本文站在高校圖書館的立場，圍繞探索一種最大限度滿足讀者需求、合理使用購書經(jīng)費(fèi)、能夠?qū)崿F(xiàn)讀者、圖書館和供應(yīng)商多方共贏的高校圖書館PDA(讀者決策采購)實施模式而展開，并最終把這種模式通過在線圖書采購平臺形式得以實現(xiàn)。
　　首先，分析了圖書館在新技術(shù)環(huán)境下面臨的挑戰(zhàn)和數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢，歸納總結(jié)了我國高校圖書館傳統(tǒng)采購工作模式的發(fā)展，從國家采購政策法規(guī)、圖書產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢、讀者在圖書采購中的作用以及圖書館功能整合等角度分析了未來高校圖

2、書館采購工作的發(fā)展趨勢，并重點(diǎn)介紹了先進(jìn)的國外高校圖書館PDA模式的圖書采購模式，詳細(xì)介紹其產(chǎn)生、發(fā)展歷史演變，國內(nèi)外對其進(jìn)行的理論研究和開展的項目實踐，并對項目實踐中存在的問題進(jìn)行了初步梳理，確立了本文的研究內(nèi)容研究方法。其次，在理論層面從圖書館業(yè)務(wù)與滿足讀者需求的關(guān)聯(lián)程度來分析PDA實踐中存在的問題，并分析其原因;在實踐層面，把讀者決策采購與網(wǎng)絡(luò)購書活動進(jìn)行對比，進(jìn)一步明確PDA實踐中存在的問題，運(yùn)用“動態(tài)過程”理論對購書活動進(jìn)行階

3、段性劃分，深入分析當(dāng)前讀者決策采購項目存在問題的原因，并從更廣闊的視角關(guān)注讀者網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)行為對讀者決策采購的借鑒意義，用網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)行為理論來分析讀者需求活動的規(guī)律。接著，通過分析我國高校圖書館開展PDA實踐所面臨的政策法規(guī)、圖書供應(yīng)商、信息技術(shù)與電子商務(wù)、機(jī)構(gòu)與組織保障、館員與讀者素質(zhì)以及網(wǎng)絡(luò)購物等條件的發(fā)展?fàn)顩r，來論證我國高校圖書館在現(xiàn)有條件下具備開展PDA實踐的可能性。
　　最后，構(gòu)建了基于網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)行為理論的高校圖書館PDA實施模